首頁 > 早教 > 學前教案 > 大班健康保護皮膚教案

大班健康保護皮膚教案

來源:寶貝周    閱讀: 1.98W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看
教案一:保護皮膚的方法

活動目標:

1、感知皮膚在不同環境、運動前後的變化。

2、初步瞭解皮膚的功能,學習保護皮膚的方法。

活動準備:

1、幼兒用書:《身體小衛士》

2、木偶表演《皮皮歷險記》,準備木偶"皮皮"、溫度計、冷毛巾等。

活動過程:

1、教師引導幼兒感知皮膚在不同環境中、運動前後的變化。

(1)、啓發幼兒說說在戶外操場運動後皮膚的變化。

教師:皮膚在運動後有哪些變化(如變得紅紅的、有汗等。)

(2)、教師帶領幼兒來到有冷氣的空調房間,引導幼兒說說皮膚在冷氣房間裏的變化,如感覺很冷、汗毛都豎起來了等。也能夠先去冷的房間,後去鍛鍊防止感冒。

(3)、教師總結皮膚在不同環境、運動前後的變化,引導幼兒瞭解它的特徵。

大班健康保護皮膚教案

2、啓發幼兒感知皮膚是人體的"外套",讓幼兒學習保護皮膚的方法。

(1)引導幼兒討論皮膚的作用。

教師:我們全身到處都是皮膚,皮膚對我們的身體有什麼作用呢

(2)教師和幼兒一齊看幼兒用書:《身體小衛士》。透過觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片,啓發幼兒說說皮膚損傷時的感受,明白皮膚能夠保護我們的身體,就像人體的健康外套。

(3)引導幼兒說說日常生活中保護皮膚的方法。

3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化,讓幼兒學習簡單的處理方法。

(1)組織幼兒討論皮膚在生病時的變化。教師:我們發燒時皮膚會發生什麼變化(如:皮膚很紅、身體很燙等)

(2)教師和幼兒看木偶表演:《皮皮歷險記》。

教師:當小朋友發燒的時候,感覺皮膚是怎樣的?當小朋友身體健康的時候又有什麼感覺?

(3)教師總結:皮膚能夠調節人體的體溫,皮膚在發燒時和身體健康時會不同。

(4)引導幼兒討論簡單的保護皮膚的方法:當發現皮膚有變化的時候,能夠及時高數成人;在成人幫忙下使用溫度計,瞭解身體的溫度;發熱時用溼毛巾冷敷,儘量去醫院等。

大班健康保護皮膚教案 第2張

教案二:保護我們的皮膚

活動目標:

1、萌發探索人體的興趣。

2、在觀察和操作中,初步瞭解皮膚的構造和功能,提高觀察能力和觸覺感受力。

3、知道要注意保持皮膚的清潔,並使皮膚不受到損傷。

活動準備:

1、幼兒已認識過人體的某些器官。

2、操作材料:冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。

活動過程:

1、幼兒互相找身上的皮膚,知道皮膚的重要性。

1)小朋友,你們覺得人體中什麼器官最重要?

2)請小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚。(幼兒觀察議論,得出人的身體上每個地方都有皮膚。)

3)皮膚是我們人體最大的器官,那我們如果沒有皮膚會怎麼樣?

小結:皮膚就象我們的外衣一樣,人身上不能沒有它。

大班健康保護皮膚教案 第3張

2 、通過觀察和操作,瞭解皮膚的構造和功能。

1)請小朋友去玩一玩桌上的材料,互相說說發現了什麼,感覺到了什麼。

材料:第一組:冷水、熱水;第二組:夾子、羽毛;第三組:石子、玻璃球;第四組:絨毛玩具、木塊;第五組:放大鏡、印泥、白紙;第六組:記號筆

2)請小朋友說一說發現了什麼、感覺到了什麼。

小結:皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛,熱了,毛孔能幫助身體排汗、散熱;冷了,毛孔就縮小,不讓冷空氣進入體內。手上有指紋和手紋,而且每個人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺出冷、熱、痛、癢,感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性。3)小朋友去玩一玩剛纔沒玩過的材料。

3、討論如何保護自己的皮膚。

啓發幼兒從以下幾方面進行討論:要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣,防止尖利的器具損傷皮膚,傷了要及時擦藥,要加強鍛鍊,使皮膚更健康。

4、遊戲:“對與錯”:如果話是對的,就舉起紅卡,如果是錯的,就舉起綠卡。

1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。(錯)

2)喝水對皮膚有好處。對)

3)皮膚被劃破了,就再也不會好了。(錯)

4)小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮。(錯)

5)最薄的皮膚是嘴脣,最厚的皮膚是指甲。 (對)

大班健康保護皮膚教案 第4張

教案三:光滑的皮膚保護我

活動目標:

1、通過觀察、操作等活動初步瞭解皮膚的功能。

2、知道要保護自己的皮膚,瞭解一些保護皮膚的方法。

活動準備:

放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

活動過程:

1、認識皮膚。

幼兒互相觀察,身體一哪些部位有皮膚,並認識皮膚。

師:誰能告訴大家,你發現身體上什麼地方有皮膚?

(人身體的每個地方都有皮膚)你的皮膚是怎樣垢?用放大鏡仔細看一看。皮膚上有什麼?

(皮膚上有細細小小的毛孔,絨絨的汗毛,手上還有指紋)

2、認識皮膚的功能

大班健康保護皮膚教案 第5張

(1)請幼兒觸摸各種材料,並說出各種感覺引導幼兒用身體不同部位的皮膚來感覺粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

(2)出示圖片,讓幼兒觀察、體會皮膚的保護作用。

師:圖片上的小朋友怎麼了?皮膚破了,細菌會侵害身體怎麼辦?

(消毒、擦藥水、包紮)

(3)師小結:皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面,保護我們的身體它能感覺了冷、熱、疼痛,感覺物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也,可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了,毛孔就縮小,不讓冷空氣進入。

3、啓發幼兒從以下幾方面討論如何保護自己的皮膚:

(1)洗澡

(2)洗臉

(3)洗頭

(4)換衣

(5)防止尖利的器具損傷皮膚

(6)加強鍛鍊,使皮膚更健康。

大班健康保護皮膚教案 第6張

教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動