活動目標
1、認識並會找出1和許多。
2、知道1和許多的關係。
3、培養幼兒對數的興趣。
活動準備
1、電腦、圖片若干、鴨媽媽掛飾一個、小鴨掛飾五個、小筐一個、小魚五條。
2、在教室內用物品圍成一小池塘。
活動過程
一、引起興趣。
教師播放許多動物的聲音，以許多動物參加小貓的生日晚會的故事引起幼兒的興趣。
二、電腦演示
1、教師讓動物一個一個地出現，然後全部合在一起，幫助幼兒初步認識"1"和"許多"。
2、教師出示圖片，幫助幼兒進一步認識"1"和"許多"。
3、幼兒操作圖片，找出"1"和"許多"的物體。
4、以遊戲的形式，讓幼兒知道"1"和"許多"的關係。
即許多可以分成一個一個，一個一個合起來是許多。
（1）出示許多"小鴨"掛飾，激發幼兒遊戲的興趣。
（2）分發"小鴨"頭飾，讓幼兒理解"許多可以分成一個一個"。
（3）以"小鴨捉魚"的遊戲形式，讓幼兒進一步理解"1"和"許多"的關係。
教師：一個鴨媽媽帶着許多小鴨去池塘捉魚。池塘裏游來多少條小魚？
（許多條）鴨媽媽請每隻小鴨捉一條小魚，再請小鴨把捉到的小魚一條一條放入媽媽的筐裏。
（4）以"小鴨游泳"的遊戲形式，讓幼兒加深理解"1"和"許多"的關係。
教師：捉完小魚，我們現在開始學游泳了。鴨媽媽拍到哪隻小鴨，那隻小鴨就跳到池塘裏游泳。
鴨媽媽一個一個拍小鴨，小鴨一個一個跳入池塘裏。現在池塘裏有多少隻小鴨？（許多隻）
天黑了，我們要回家了。
鴨媽媽再一個一個地拍小鴨，小鴨一個一個的上岸，岸上就有許多小鴨了。
三、結束部分
教師：我們今天捉了許多小魚，現在一起回家煮魚吃吧。
鴨媽媽帶着小鴨，唱着歌兒回家：
"一條一條又一條，許多小魚水裏遊。一隻一隻又一隻，許多小鴨捉小魚。捉了小魚回家煮，回家煮！"
教案二：小鴨捉魚活動目標：
1、發展走、爬等技能，提高身體的平衡能力。
2、提高身體動作的靈活性和協調性，培養友好合作的品質。
活動準備：
1、木質斜坡平衡板4個，塑料筐3只，鴨子頭飾（與幼兒人數相同），塑料玩具魚若干條，音樂磁帶，錄音機。
2、平整、無地面障礙物的室外大場地。
活動玩法：
1、在場地中間畫一個圓圈，代表池塘，裏面放置若干條塑料玩具魚。在池塘的周圍畫4條小路伸向外面，在小路上放上木質斜坡平衡板。平衡板外放一個裝魚的空筐。
2、先請幼兒根據音樂的變化做一些身體律動，如鴨子捉魚（點頭彎腰）、鴨子打水等。教師以遊戲口吻交代遊戲名稱和玩法，並示範走斜坡的要領。幼兒分成4組，聽着音樂，走到4條小路的起點並站好，然後兩手側平舉，平穩地走過斜坡。到達圓圈後就在池塘裏捉魚，再從旁邊回來排隊，等待下一次遊戲的開始。
活動規則：
1、小鴨捉魚回來的時候必須從小路的兩邊跑回來，並把小魚放在筐子裏。
2、遵守遊戲規則，唸完兒歌再跳下水，學會控制身體。
3、鼓勵幼兒學鴨子爬，並學習按指令向一定的方向爬，做到正確、快速、不擠撞。
注意事項：
1、教師要注意控制幼兒上下斜坡的速度，提醒他們上斜坡時身體要稍微前傾。
2、提醒幼兒上下斜坡時注意重心，兩手側平舉。鼓勵幼兒勇敢地走過斜坡，並保護好自己。
活動目標：
1、練習走斜坡，發展幼兒的平衡能力。
2、培養幼兒講衛生、愛勞動的良好行爲習慣，並進行初步的環保意識教育。
活動重點：
幫助幼兒正確掌握兩手側平舉、平穩地在斜坡上走。
活動準備：
1、木製斜坡4條。
2、塑料篩3只；鴨子頭飾於幼兒人數相等；塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干。
活動過程：
1、開始部分：
（1）老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色，隨音樂旋律模仿鴨子走進入場地。
（2）老師帶領幼兒跟着音樂的變化做模仿律動：鴨子捉魚（彎腰點頭）、鴨子蹲、鴨子撲水（跳）。
2、基本部分：
（1）老師以遊戲的口吻交代遊戲的名稱及玩法，並示範走斜坡的基本動作要領。
指導重點：A、小鴨捉魚回來時必須從小路的兩邊跑回來，並把小魚放在篩子裏。B、上下斜坡時要注意重心，兩手側平舉。
（2）幼兒聽着音樂走到四條小路的起點分別站好，進行遊戲：小鴨捉魚。
A、老師指導：鼓勵幼兒勇敢走過斜坡，並站在斜坡旁進行保護。重點：及時糾正幼兒走斜坡時的動作。
B、遊戲玩過一次後，幼兒再去捉魚時，發現沒有魚了，只有很多其它的東西（垃圾），老師問："小鴨子，池塘裏發生了事呢？有垃圾，池塘的水會變得怎麼樣呢？怎樣才使池塘變乾淨？"指導：老師啓發幼兒回答。重點：初步讓幼兒知道要保護環境衛生和熱愛勞動。
C、讓小鴨子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾撿乾淨。
D、垃圾拾完，繼續"捉小魚"的遊戲，幼兒遊戲2--3次，把小魚捉完爲止。重點指導：老師注意控制幼兒上下斜坡的速度，提醒幼兒注意上斜坡時身體稍向前傾。
3、結束部分：
（1）小鴨媽媽表揚勇敢參與鍛鍊的小鴨子，及認真學習本領的、聽指揮的小鴨子。
（2）鴨媽媽帶領小鴨子聽着音樂做小鴨子律動模仿擡着魚回家。
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