活動目標：
1、練習雙腳跳躍和跳躍障礙物，發展幼兒下肢耐力。
2、練習持物平衡走和曲線跳躍，發展幼兒身體的協調性和平衡能力。
3、能夠與同伴合作蓋房，培養幼兒間的協作能力。
活動準備：
方墊26塊、積木盒8個、平衡木、呼啦圈、音樂
活動重點：
練習持物平衡走和曲線跳躍。
活動難點：
跳躍障礙物和持物平衡走。
活動過程：
一、導入
準備活動：老師知道小朋友跳《江南style》跳的非常棒，讓我們來給老師們展示一下吧。
二、展開
1、小朋友你們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎？喜歡喜羊羊嗎？可是最近大草原上失火了，喜羊羊的房子被燒沒了，他想邀請小朋友來幫忙蓋新房，小朋友你們願意幫忙嗎？
請小朋友站成兩隊，師：“喜羊羊請小朋友幫忙蓋新房，可是通往羊村的路很艱辛，我們要選出一批勇敢的小小建築師，小朋友你們有信心嗎？我們要雙腿併攏依次的跳過圓圈，爲了不讓小朋友擁擠，我們請前面的小朋友跳過兩個圈以後，後面的小朋友再跟跳。聽明白了嗎？
小結：老師剛纔看見小朋友是屈膝，雙手掄起來這樣跳的又高又遠，你們是這樣做的嗎？
2、呼啦圈單—雙—單—雙擺放，“小朋友這樣一次你會怎樣跳？誰來試一下？請1—2名幼兒嘗試。你們想不想試一試？好，開始。
小結：剛纔小朋友順利的通過第二關，現在我們來看灰太狼給我們設置了很多障礙，你要怎樣才能通過障礙？請小朋友示範。小朋友是勇敢的跳過障礙，你可以嗎？好讓我們一起來試一試，要求和上次一樣，前面小朋友跳過兩個以後，後面再跟上。勇敢的小勇士老師祝你們成功。
3、 小朋友順利通過第三關，現在馬上就要到達羊村了，可是通往羊村有一條河，灰太狼把橋給毀掉了，還在前面設計了很多陷阱，不過沒關係，喜羊羊給我們架起了獨木橋，只要小朋友順着圈圈跳過去你就會躲開陷阱，你想不想嘗試一下，誰來試一下？請1名小朋友示範，你們想不想嘗試？好，開始。
4、下了一場大雨，河水漲高了，獨木橋也變高了，小朋友你們還不害怕？現在請小朋友來嘗試一下。你們想嘗試一下嗎？一定要注意安全，祝你們成功。
5、 請小朋友拿好蓋房子的物品，嘗試着蓋新房。看那個小朋友能蓋一座基建股有漂亮的新房，小朋友過去以後在羊村蓋新房就可以了，先不用回來了，明白了嗎？小朋友這一次蓋的新房有點慢，也有些亂。我們再來一次，但是這一次我們要選出小組長來，請小組長指揮，讓我們把新房子蓋的既漂亮有堅固好嗎？
6、第二次蓋新房。剛纔小朋友爲喜羊羊蓋了一座新房子，喜羊羊非常感謝你們，還誇你們是勇敢、堅強不怕困難的小朋友，希望小朋友以後不管遇到什麼困難，都能勇敢的克服他們，通過小朋友今天的表現，老師相信你們一定會做到的，對嗎？
三、結束。
現在小朋友也有些累了，讓我們來做一下放鬆運動吧！活動自然結束。
活動目標：
1、積極探索紙箱的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。
2、發展跨越、曲線跑、持物平衡、躲閃等技能，提高身體的耐力和協調性。
3、鍛鍊不怕困難、勇於挑戰的品質，提高合作活動的能力。
活動準備：
1、大小紙箱若干。
2、動感和舒緩的音樂。
3、平衡木兩條，大體操墊六塊。
活動過程：
一、熱身運動。
二、自由玩紙箱。
三、穿越紙盒陣。
四、運紙箱過障礙。
五、蓋新房。
六、放鬆活動：
1、墊上放鬆活動。
2、小結：今天玩得高興嗎？不但玩得高興任務也完成得非常出色。如果下次還有更艱鉅的任務你們還有信心挑戰嗎？（結束）
教案三：《蓋新房》
活動目標：
1、練習助跑跨跳和持物平衡走，發展身體的協調性和平衡能力。
2、努力挑戰新難度，有戰勝困難的勇氣和信心
活動重點：
練習助跑跨跳和持物平衡走
活動難點：
在不同高度上持物平衡走
活動準備：
多功能箱大小不等、小迷彩馬夾與幼兒人數相等、大小不等磚塊若干、背景音樂、救災物資若干、運動墊兩塊
活動過程
一、“吹號”導入熱身運動
四散站好，伴隨音樂做熱身運動,貫穿單腳站平衡、原地平衡轉、跳躍等動作。
二、穿越障礙：解決問題，發展動作，完成任務，體驗成功
三、以舒緩音樂放鬆進行放鬆活動。
四、評價幼兒表現，增強戰勝困難的自豪感，結束。
