活動目標:
1、欣賞各種各樣的美麗像框,感受用對稱與不對稱兩種方法裝飾的像框的美。
2、嘗試用自己喜歡的方法,喜歡的材料來裝飾美麗的像框
3、激發孩子對自己動手,美化生活的熱情。
活動準備:
孩子收集各種喜歡的照片,成品、半成品的像框,各種裝飾的紙、紙條、鏤空花紋的紙條,三角形彩紙,樹枝,彩色線、鈕釦、珠子、豆子、各種形狀木珠、花、果子、葉子,各色亮紙屑、草屑、各種粘貼工具材料,剪刀、花刀、多形狀打孔機、彩筆、抹布、棉籤、貼畫等。
活動過程:
一、欣賞美麗的像框,交流有關相框的知識經驗。
提問:
1、我們的家裏有那些地方是用照片打扮的?
2、照片爲什麼要放在美麗的像框裏?你喜歡什麼樣的相框?
3、找找看我們班的相框哪些是用對稱的方法打扮的?哪些是用不對稱的方法打扮的?
4、還有哪些我們沒見過的相框?我們來在電腦裏欣賞(介紹角上的對稱花紋)。
二、觀察提供的各種材料,想想可以怎樣用來打扮相框,才能更漂亮,介紹乳膠、膠水,打空機的使用方法。
三、孩子選擇自己喜歡的方法,材料裝飾相框,鼓勵孩子在不同區域選擇適合的材料,觀察感受是否東西越多越滿越好看。
四、展示幼兒作品,打扮成一個相框店櫥窗,交流自己最喜歡哪些相框作品。
教案二:《美麗的相框》活動目標:
1、鼓勵幼兒運用多種材料設計不同造型的相框。
2、培養幼兒的動手操作能力。
3、初步感受生活和藝術中的美。
活動重難點:
重點:給幼兒提供自由表現的機會,引導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作美麗的相框。
難點:激發幼兒表現美、創造美的情趣。
活動準備:
1、收集美麗的相框,在班級中開展覽,請幼兒欣賞。
2、收集各種豆類、瓜子殼、花生殼、火柴棒、貼畫、糖紙、樹葉等生活廢舊物品。
3、彩色卡紙、瓦楞紙。
活動過程:
一、開始部分
1、幼兒隨音樂入場,欣賞《美麗的相框》展覽。
2、幼兒自己說說最喜歡哪一個相框,爲什麼?
二、基本部分
1、欣賞老師製作的相框。
2、說說老師製作的相框:從顏色、形狀、材料上進行分析。
(有用火柴棒製作的,有用綠豆製作的,有用小花拼貼的……)
3、出示自己在生活中的照片,放入老師製作好的相框中,感受相框帶來的美,激發幼兒創作的慾望。
3、出示自己的生活照。
4、介紹材料(分成4組)
5、選擇自己喜歡的材料製作美麗的相框。
6、在小組內交流討論,並大膽創作自己的相框。
三、結束部分
1、把製作好的相框掛在展示牆上,全班幼兒欣賞。
2、說說自己的創作意圖與材料。
四、延伸部分
7、給自己喜歡的圖片或爸爸媽媽、爺爺奶奶的照片製作美麗的相框。
教案三:美麗的相框
活動目標:
1、嘗試將照片黏貼在相框裏,並進行簡單的添畫。
2、激發對爸爸媽媽的愛,體驗家庭的溫暖。
活動過程:
一、談話導入
1、提問:今天我們班的小朋友從家裏帶來了漂亮的照片,誰來介紹一下你自己的照片?
2、幼兒介紹照片,教師適時引導。
二、製作相框
1、出示範例
師:老師也帶來了一張漂亮的照片,不過老師給照片做了一個漂亮的相框,他是什麼樣子的啊?想不想也做一個啊?
2、教師示範製作。
3、幼兒操作練習。
三、講評作品
1、教師幫幼兒把作品貼在作品欄裏。
2、幼兒互相欣賞作品,可以向小朋友介紹自己的作品。