想讓孩子健康地成長，成爲一個有用的人才，除了爲孩子供吃、供穿、供學習之外，還應該時時注意爲孩子增加一份精神營養，即良好的道德品質教育。
對孩子的道德教育，不僅僅要靠學校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。小孩子本沒有什麼大事情，但是小孩子終究要長大成人，小事做不好，大事也難成;小習慣不注意，大毛病很快就會找上門。
從小事做起，學做人，學做事，是孩子人生之路自始至終都要學的一門最重要的基礎課。無數成功人士的經驗證明：從小養成的好習慣會伴隨人的一生，終身受用。而父母在孩子良好的行爲習慣形成方面，起着至關重要的作用，直接影響孩子行爲習慣的養成，影響孩子對社會和人生的直接看法。
對幼兒期的孩子進行道德教育要注意以下幾個問題：
1、首先要在家裏建立一個好家規，這個家規應該是社會道德規範的延伸和具體化，使幼兒生活有良好道德的家庭環境中。
2、經常用生活實例向孩子講解家規和一些社會規則的涵義，使孩子從“必須遵守”到理解有一個初步的轉變。
3、在孩子能對家規和社會道德規範有所理解的基礎上，家長應積極鼓勵孩子獨立思考，不斷提高分析判斷能力，使孩子能夠進行行爲選擇，而不盲從。
4、幫助孩子學會抑制自己的慾望，加深孩子遵守家規和社會道德規範意義的認識，提高自覺性和主動性。
5、對孩子好的行爲表現，要及時鼓勵和表揚;孩子出現的不良行爲，要及時教育和糾正。
6、爲孩子創造參加各種社會活動的機會，使孩子得到良好道德的薰陶和鍛鍊。總而言之，家長要根據孩子的自身特點把道德搞活搞紮實。
在現代社會，家長應該徹底扭轉“重智輕德”的做法，加強對孩子的德育教育。應該教育孩子培養社會責任感，樹立正確的人生觀，關心社會的發展和國家的前途，把個人的前途和國家的、社會的發展聯繫在一起，從而獲得學習的動力，使孩子在德智體美勞諸方面平衡地發展，孩子纔有希望成爲高素質的人才。
