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【尊師孝親手抄報圖片】尊師孝親手抄報簡單的 尊師孝親手抄報內容

來源:寶貝周    閱讀: 2.99W 次
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尊師孝親手抄報圖片,尊師孝親是我們每個人都必須擁有的道德底線,老師教育我們知識,親人撫育我們成長,我們應該要尊重老師,孝順父母,這也是我們應盡的責任與義務。

手抄報一:尊師孝親


孝親尊師

“孝親”和“尊師”各分三個層次,“孝親”分“孝養”、“孝順”、“孝敬”三個層次,“尊師”分“尊敬”、“遵從”、“尊承”三個層次,以下分別略說一下。

先說“孝親”,孝爲人倫之本,本立而道生,孝是所有一切智慧、財富、幸福的根基,所謂厚德載物也。最基本的孝親從向父母盡孝開始,推而廣之,老吾老以及人之老。

第一、 孝養。

孝養父母分兩個層次:

1、養父母之身。一個孝子最起碼的,要讓自己的父母在衣食住行各方面生活基本面上沒有太多的憂慮,儘自己可能地滿足父母的需求。如果自己沒有能力滿足父母的需要,也要在父母跟前盡心侍奉,這是每個人都能夠做到的。如果身在外地條件不許可,那也要常存此心。孔子說“父母在不遠游”,應該意在近前侍奉上。但是,夫子又說,“遊必有方”,這個方應該不是指方向、方位這些,如果父母知道你去的方向,知道你在某某監獄裏被看守,那也不是個孝子,這裏的“方”,應該是方正之學,即聖賢之道,也就是說,離父母遠遊只有一個原因可以免責,那就是恭行聖賢之道。

2、養父母之志。在這一點上有兩層次:首先,不讓父母因我而憂慮。再者,不讓父母因我而羞愧。《弟子規》雲:“身有傷,遺親憂,德有傷,遺親羞。”一個孝子不能讓自己的身體一直處在疾病或不安當中,而讓父母爲自己而憂慮。《論語·泰伯》中說:曾子有疾,召門弟子曰:“啓予足!啓予手!詩云:‘戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。而今而後,吾知免夫,小子!”據《孝經》記載,孔子曾對曾參說過:“身體髮膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”就是說,一個孝子,應當極其愛護父母給予自己的身體,包括頭髮和皮膚都不能有所損傷,這就是孝的開始。曾子在臨死前要他的學生們看看自己的手腳,以表白自己的身體完整無損,是一生遵守孝道的。大家想一想,連身體都不願意傷害,更何況德行呢?

一個人如果對內不能和睦兄弟,對外不能與人和樂相處,時時讓父母爲你擔憂,這就是不孝。與人不和尚且不可,更何況做一些與德行有損的見不得人的事情讓父母感到臉上不光彩乃至於羞愧呢?

想想,我們現在養父母之身做得不好,養父母之志則做的更差。特別是現在,有些女孩子婚前多次墮胎,直到結婚時才發現傷身太甚乃至不能生育了,一方面葬送了自己一輩子的幸福,另一方面後半生與各種婦科疾病緊密相伴,更重要的,這是既“遺親憂”又“遺親羞”,實在是大不孝啊!

第二、 孝順。

不孝之子一般都稱作“逆子”,就是一直頂撞父母或違逆父母的意願行事。之所以說違逆父母即爲不孝,也並不意味着父母說的做的都是對的,也不是所做的一切都按照父母說的去做即便錯了也照着執行,直到最後讓父母發現自己錯了再後悔,這樣爲了保全自己而讓父母承擔過錯後果也不是孝子。《弟子規》說:“親有過、諫使更,怡吾色,柔吾聲。諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨。”孝順之子不當面頂撞父母,絕對不做讓父母憋悶委屈的事,更不故意給父母找氣受,深深知道世上沒有一個父母會故意傷害自己的孩子,沒一個父母願意明明白白地眼睜睜把自己的孩子往火坑裏推,父母說的對一定要聽,覺得不對,應該好好考慮一下父母的立場,想想是不是我們的想法太幼稚,如果不是,的確是父母的問題,先不頂撞,順承下來,然後再用《弟子規》所說的辦法使改變主意。如果自以爲很了不起,以爲父母的思想守舊,所謂“不聽老人言,吃虧在眼前”,他一定會因爲不孝順父母犯下更大的錯誤。要知道,父母往往爲我們想得比我們自己還周到還長遠,而我們自己往往只看到現在眼前,卻忘了未來。所以“孝道”當中,“順”字尤其重要。

詩曰:“妻子好合,如鼓瑟琴;兄弟既翕,和樂且耽;宜爾室家;樂爾妻帑。”子曰:“父母其順矣乎!”(《中庸》)孝順父母的人,首先要做順從父母心意的事情,夫妻和順,兄弟和睦,這是父母願意看到的,這樣做了,這就是順父母的心意,一個人能這樣的孝順父母,他做什麼事情都會順的。

第三、 孝敬。

“子游問孝。子曰:‘今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?’”(《論語·爲政》)

孝中如果沒有敬意,那就是喪失了人倫根本的所謂“養活”。這用孔夫子的說法,就是把父母與犬馬等同起來將養的大不敬行爲,不孝之至。天下父母是最無私的,每一位父母都有一顆無私的愛心值得我們每一個人敬愛。

另一方面說,只有敬愛自己父母的人,纔會得到別人的讚賞,纔會博得別人的尊敬。一個連自己的父母都不孝敬的人,實在沒有誰真願意與他打交道。這樣的人與人相處沒有道義交往,只有唯利是圖。所以,這樣的人做點生意乾點工作非常勞累,他總是感覺自己爲掙一分錢付出了太多的努力,他還以爲這個世界本來如此,一輩子體會不到幸福的滋味。其實這都是在不敬父母時往自己心中種下的傲慢無禮的種子長出來的惡果。

有人乃至於說,自己的父母身上有好多低級嗜好,有喪人倫的惡行,是許多人嘲諷的對象,不值得自己敬重。他感覺自己和一些人一樣對自己父母的無禮是應該的。有這種想法的人應先參照以上“孝順”條目去做一做,然後再好好地做自我反省,父母的善惡行爲都是用以教化我們自己的,如果我們在這個時候隨順了自己的惡習偏見,乃至於不敬父母造下惡因,自己無論如何努力,只要這種心念不改,都會被社會和自己的子女拋棄,那時候才發現,自己根本不如自己的父母。設身處地想想,自己如果再回去到父母的年代,那比父母不知又要差多少。真正的孝子,根本不會看到父母的缺點,只會認真反省自己的缺點,之所以能夠看到父母的缺點,那首先是自己的大不敬,認真反省,以古舜王爲榜樣,更加努力地修身,才能感化所有身邊的人。舜王的父母在外人看來是最惡的父母,但是舜王沒有看到,他恭行孝道,從最後的結果來看,父母正是成就舜王高尚人格的人。

再說“尊師”,尊師是人生成長的第一步,也是社會進步的基石。最基本的尊師從尊敬爲自己傳道、授業、解惑的老師開始,推而廣之,三人行必有我師焉。

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手抄報二:關於尊師的名言警句

1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》

2、一日之師,終身爲父。——元。關漢卿

3、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

4、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤

5、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

6、務學不如務求師。——楊雄

7、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德

8、爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

10、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐。韓愈

11、師者,人之模範也。——楊雄

12、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》

13、師道既,學風自善。——康有爲

14、聖人無常師。——韓愈

15、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》

17、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解也。——韓愈

18、明師之恩,誠爲過於天地,重於父母多矣。——晉。葛洪

19、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

20、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

21、舉世不師,故道益離。——柳宗元

22、經師易遇,人師難遇。——司馬光

23、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——誇美紐斯

24、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

25、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

26、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

27、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。——歐陽修

28、古之聖王,未有不尊師者也。——呂不韋

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手抄報三:尊師孝親好少年事蹟

—三(1)班高思琦優秀事蹟介紹

她今年10歲,是三(1)班的的班長。在學校裏,她是個尊師敬長的好孩子。每當在校園內,或在校園外,碰到老師,不管有無教過她,她都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好!”當老師下課後,講臺桌上的作業本,她會主動幫老師收拾好。雖然是微不足道的行爲,但能減輕老師的一點點工作量,她多次被評爲校“三好學生”、“優秀幹部”,"優秀小組長“,是班主任老師的好幫手,是班級學生的好榜樣。除了工作認真負責,學習上她嚴格要求自己,時刻都在提醒自己,要好好學習,爭取好成績。上課時她總是全神貫注地聽講,認真回答問題後那自信的笑容,同學們就會不自覺地受到感染,對不懂的問題,她總是打破砂鍋問到底,直到弄懂爲止,在課外她尤其愛看書,不管是作文書、報紙,還是中外名著,只要是有益的書籍她都讀得津津有味,對於一些好詞佳句,她都及時摘錄下來,還把它及時背下來加以消化。她還關心他人,團結同學,經常幫助其他孩子學習,是個德、智、體、美、勞全面發展的好少年,特別在尊師孝親方面表現得尤爲突出。

在家裏,在家裏她是個孝順長輩的好孩子,自己能做的事情自己做,從不讓父母操心,還經常幫父母做一些力所能及的家務。她姥姥得了腦血栓,翻身、吃飯、大小便這樣稀鬆平常的事情做起來都很困難。家裏人都在爲了生活、工作而忙碌,於是,從出院第一天起,喂姥姥吃飯、給姥姥翻身的事情就由她主動承擔起來。可是,170多斤的身軀對於她來說實在是太重了,每一次扶起姥姥,都會讓她滿頭大汗。

爲了幫姥姥的手恢復知覺,每天她都堅持給姥姥按摩,由於按摩的時間比較長,致使她的胳膊和手痠痛不止。姥姥的大小便不能自理,幫姥姥清理大小便就成了她義不容辭的責任,難聞的氣味絲毫沒有動搖她的決心:“只要姥姥的病能好,我做什麼都願意!”

週末,閒暇的時間她都會推着姥姥到外面散心,給姥姥唱歌、講故事、說笑話,因爲她知道,只有這樣,長期臥病在牀的姥姥纔不會覺得悶。

對姥姥無微不至的照顧,使她原本弱小的身子有些吃不消。要是回到家後,能躺在媽媽的懷裏休息一下該多麼幸福啊!可是,媽媽的身體也不容樂觀,長年累月的疾病使媽媽幹不了一點重活、累活。於是,洗碗、洗衣服、端屎倒尿……便成了她的日常工作;給媽媽倒水吃藥、打洗腳水、鋪被子……更是她每天的必修課。

也許你會說:“到了晚上,她總該可以好好的休息一下了吧!”你錯了!晚上,媽媽時常會犯癲癇病,就是俗話說的抽風,犯病期間,如果沒人照顧、處理的話會很危險的。因此,即使睡覺的她,也時刻處於警覺狀態,要隨時觀察媽媽的情況

懂事的她非常地體貼父母,能不買的就不買,還把父母給她的零用錢攢起來,在父母的生日那天買禮物送給父母。在平常生活中,她處處關心父母,體貼父母,是父母的貼心小棉襖。日子雖然過得很苦,但她卻很樂觀,因爲她有一顆感恩的心,她愛她的姥姥,愛她的媽媽,更熱愛美好的生活!她堅信:生活一定會變得更美好的!

同學們,你們一定想知道她是誰。她就是我們中間的最美孝心少年:高思琦!

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