尊師重教手抄報。尊師重教是中華民族五千年來的傳統，是我國人民的美好品質，中華文化淵源流傳至今仍不能忘，這是我們的祖先遺傳給我們的美好道德，我們要守好它，讓它從我們身上傳承下去。
尊師重教手抄報：孔子尊師故事
公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門裏出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子爲何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。
回到魯國後，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。”同時還打比方讚揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能遊；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會遊的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍，我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子，其猶龍邪!”
尊師重教手抄報：寫給老師的句子
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下！
面對講臺，背靠黑板，在時光長河裏，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體！
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師！
您的學識讓我們欽佩，您的爲人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞彙，因爲老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
尊師重教手抄報：我國的教師節
教師節，是我國僅有的包括護士節、記者節在內的三個行業性節日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。
我國曆史上最早出現的教師節是1931年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，發起聯絡京、滬教育界人士，擬定每年6月6日爲教師節，並發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養三項目標。雖然，這個教師節的誕生當時的國民黨政府沒有承認，但在全國各地產生了一定影響。
鑑於“六·六”教師節是教師自發組織設立的，國民黨政府沒有承認，1939年決定另立孔子誕辰日8月27日爲教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》。當時未能在全國推行。
1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，把5月1日國際勞動節也作爲教師節。由於各種原因，教師節實際上逐漸銷聲匿跡了。
“我也不知道爲什麼，那天早上一起牀就忽然想到老師應該有自己的節日。”教師節的最早創意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日，王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啓功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯名，正式提議設立教師節。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定爲教師節。
爲了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年9月10日爲中國教師節。在第一個教師節，當時的國家主席李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日，首都召開萬人慶祝大會，教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。
其實早在1932年，國民黨政府曾規定6月6日爲教師節，解放後廢除了6月6日的教師節，改用"五一國際勞動節"同時爲教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給"教師教好、學生學好"創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。
尊師重教手抄報：外國的教師節
委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀並獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定爲教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定爲教師節。這天前後的一週之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號等。
德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
朝鮮——爲紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定爲教師節。
印度——每年9月5日定爲教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。
美國——每年9月28日定爲教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯——每年10月的第一個週日定爲教師節。
尊師重教手抄報：讚美老師的詩
讚美老師詩一：
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
讚美老師詩二：
我愛我師
老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
老師就象園丁，養育着我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，直到體力耗盡。
我們長大了一定要成爲國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
讚美老師詩三：
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裏了老師
老師--您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師--您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
讚美老師詩四：
教師節
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師爲我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成爲新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地爲社會造福。
老師是大樹，爲世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。
讚美老師詩五：
你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，太陽般的溫暖；
是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
讚美老師詩六：
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，因爲這是您永恆的節日。
我們牢記九月，因爲這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。
