1.數家人
讓孩子數數家裏有多少小孩/大人？問問孩子是大人多，還是小孩多？然後想想其他的分類方式進行提問，比如：有多少人穿綠色襯衫？多少人穿藍色襪子？多少人比你高？多少人比你矮？
2.猜步數
猜一猜從房間的一頭到另一頭需要走幾步路？然後走一次，試試之前的猜測是否正確。再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳跳或其他的移動方式，會需要多少步才能從房間的一頭到另一頭？
3.拼詞語
選擇一個字，讓孩子說出由這個字開頭的詞語，例如選擇“太”這個字，詞便可以是“太陽”、“太空”或“太平”。
4.反義詞
根據孩子實際掌握詞彙的情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如家長說“白天”，孩子就要說“黑夜”；家長說“大樹”，孩子就要說“小樹”等。
5.顏色對對碰
讓孩子指出家裏所有紅色的物品，用不同的顏色重複這個遊戲。
6.紙杯金字塔
在基底放上一排紙杯，一層一層疊起來，看誰能疊到最高最快。
7.找瓶蓋
每家都有很多不用的小瓶子，把它們的瓶蓋和瓶身分開，讓孩子自己去進行配對，可以培養孩子的觀察能力和分類組合能力。
