曾收到過一位10歲孩子的留言，
文字稚嫩純真，讓人心生憐愛。
留言原話如下：
我讀四年級了，我用我媽媽的手機偷偷給你發微信。
我不想學彈鋼琴，不想學跳舞，
我只想學畫畫。
但媽媽說，把家裏所有錢都用來買鋼琴了，
不學對不起她。
但我真的想畫畫，我的夢想是做畫家。
媽媽說，這個年代已沒有畫家。
也曾收到過一位媽媽的留言，
言語中透着焦慮也透着急躁，似乎天都塌下來了。
留言原話如下：
我最近幾乎得抑鬱症了，因爲我兒子。
他考試竟才得六十多分，全班倒數。
我每天下班勤勤懇懇地陪伴在他身旁，
花錢給他上各種補習班，
而換回的分數真是可以讓我精神崩潰。
他學習一直不好，
我打過，罵過，溫柔過，鼓勵過，但都沒有用，
他說不喜歡學習，他說他不是讀書的料，
他讓我把他送去武校，
他說他想學武術，
甚至爲了去學武術，絕食威脅……
學武？能有什麼出息？
父母們似乎總是不自覺地忽視
甚至摧毀了自己孩子的夢想！
爲什麼不相信自己的孩子有當畫家的潛能？
孩子如此喜歡畫畫，如此沉迷畫畫，
孩子畫畫時，如此快樂，
怎麼就忍心碎了孩子畫畫的夢？
爲什麼不相信自己的孩子可以成爲第二個李小龍？
你所認爲的“不務正業”在多年後
會不會變成另一種“主流”了呢？
爲什麼不試着尊重孩子的選擇、或者認真傾聽一下孩子內心的聲音？
太多父母，不顧及孩子自身條件和意願，
以愛之名控制着孩子人生中的每個選擇：
興趣、升學、擇業、辭職、婚嫁、生子……
試圖用父母的特權雕刻出一個符合自己心願的孩子。
殊不知，這些歇斯底里的控制行爲，
就是在剝奪孩子的夢想。
孩子如果不情不願，
縱然在父母逼迫中挑燈夜讀，死練鋼琴，
估計也難以成爲明日之星吧。
孩子只會更叛逆，
只會更執着地與父母、老師對峙，
甚至用極端的方式表達自己的不滿。
但如果我們尊重他們的夢想和追求，
遵循他們內心迸發的熱情，
反而有可能突破平凡，實現卓越。
很多家長可能不知道，
如果孩子喜歡畫畫，喜歡武術，
當他接觸這些時，所有的努力都變得有生命，
他可以忘了時間，忘了疲倦，忘了一切，
他可以心無雜念、全神貫注地持續學習和成長。
在那個世界裏，
他無比努力，無比快樂，無比自由，
這種境界，在父母爲他籌劃的“理想現實”裏，
他從不曾感受過。
有些孩子，這輩子，
都沒感受過夢想帶給自己的力量。
我有個摯友，我叫她小敏，
我們的友誼從童年時代開始，
我們的父母都是同一單位，
我們一起生活在單位家屬院裏。
小時候，小敏的父母，
爲了小敏的學習，電視不裝有線
也就是電視基本算是形同虛設，
杜絕所有外出娛樂，也拒絕所有加班，
下班就一定要準點回家，監督小敏做作業和看書；
也爲了讓小敏有個更好的未來，
花高價請了英語家教，準備主攻英語，
那個時候，外語專業畢業的，
都可以找高薪好工作。
只是，小敏瘋狂熱愛漫畫，
對漫畫繪圖也似乎有着與生俱來的天份，
臨摹漫畫人物，她可以無師自通，
她經常躲在我房間裏，
忘我地畫惟妙惟肖的漫畫圖。
她總跟我說：
“父母不給畫，我就偷偷畫，
等到高考時，
我就先斬後奏報考我想要學的動漫專業。”
在她15歲時，她父母把她那一書櫃的漫畫書，
拿到院子裏，淋上汽油，燒了……
她蹲在火堆旁，哭得撕心裂肺。
之後，她不再跟我提有關漫畫的夢想，
再之後，她按父母要求，報考了一所外語學校，
現在外貿公司上班，也已爲人母，生活波瀾不驚。
只是，我再也看不到她眼裏那種熠熠生輝的光芒，
那種光，只有她畫漫畫時纔會有……
曾問過她：
“現在再想起父母曾爲了你的學業，
沒看十年的電視，有什麼想法？”
她只說了四個字：“依然厭惡！”
也許有人會說，
有夢想就應該執着地追求，不應放棄，
20歲也可以繼續學習，30歲開始也不晚，
現在沒了夢想，沒有追求，
活得行屍走肉就怪父母，這有點說不通吧。
只是，
當工作後，緊張匆忙，心力交瘁，
再無年少的激情和精力；
當結婚後，煙火纏繞，柴米油鹽，
這些生活讓人應接不暇；
當爲人父母后，手足無措，雞毛蒜皮，
所有的忙碌可以讓人疲於奔命……
重新撿起夢想，談何容易？
沒有平臺，沒有肯定，沒有鼓勵，沒有曙光，
身爲芸芸衆生中的泛泛之輩，
如何堅持？從何追求？
我們自然不能將原因全都歸咎於年少時被他人剝奪夢想，
但是，有一個現實着實讓人難過——
夢想這兩個字，年少時錯過了，
可能真的就永遠錯過了。
當孩子的選擇被控制，夢想被打碎，
後果是我們始料不及的，
很多父母可能都僅是看到孩子哭過後的平靜，
卻不知道會對孩子的一生影響深重。
當夢想被父母打碎，那些還在成長中，
還未強大的孩子們，是無法逃離也無法反抗，
他們只能眼睜睜地看着夢想破碎，
大部份孩子會選擇服從，
小部份孩子會選擇叛逆墮落，
很多不良青年也是由此而來。
而那些被壓迫服從的孩子，
在日積月累中，漸漸地讓服從變成一種習慣，
習慣聽話，習慣好好學習，習慣循規蹈矩，
習慣走一條被安排的人生道路，
而這些習慣又往往會帶來以下這幾種後果：
一. 孩子精神滿負荷後的崩潰。
父母安排及要求的學習目標，
因不是自己喜歡或特長，
學習起來沒有內驅力，
學習成效不理想，情緒也極度壓抑，
孩子就容易被壓壞，會崩潰也不足爲奇。
二. 孩子無法感受到父母的愛，對父母懷有怨恨。
父母不尊重孩子意願，
孩子自然會認爲父母不顧及自己的需求，
孩子會武裝起自己，進而抗拒父母，
當人生不順、不快樂時，
對父母也就怨恨多過愛了。
三. 孩子對父母有過度的依賴，無法獨立。
當孩子習慣了父母的安排，
也就是習慣了依附於父母生存，
孩子將無法學會獨立面對社會，
也很難自己獨立生活，
最終活得沒成就感，沒幸福感，
也很難實現自己的真正價值。
每個孩子都是無可複製的孤本，
他們都帶着專屬使命來到這個世界，
都有着獨一無二的天份，
而夢想，就是他們使命的召喚。
我們做父母的，請別爲了迎合這個社會的需求，
或爲了讓孩子成爲自己希望的樣子，
就肆意牽制，甚至扼殺孩子的夢想。
孩子的夢想也很值錢！
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：
比自己生命更爲可貴的是夢想，
夢想能使人勇敢而無所畏懼。
著名作家畢淑敏也說過：
“尊重孩子的夢想、讓孩子一生幸福，
就是最大的成功。”
如果希望孩子成爲一個快樂幸福的人，
那麼給予愛、陪伴還有尊重，足矣。
願我們的孩子，這一世，
都可懷揣着夢想、愛和溫暖，
在每一個平凡而不平淡的日子裏，
充盈知足。
最後分享一首偉大詩人紀伯倫的詩《論孩子》，
希望會給到您靈魂至深的觸動，
也希望父母們能明白，
我們的孩子，其實並不是爲我們而生，
他終有一天會爲了實現自己的使命也就是夢想，
而飛高飛遠。
你們的孩子，都不是你們的孩子，
乃是“生命”爲自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來，
卻不是從你們而來，
他們雖和你們同在，卻不屬於你們。
你們可以給他們以愛，
卻不可給他們以思想，
因爲他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體，
卻不能蔭庇他們的靈魂，
因爲他們的靈魂，是住在“明日”的宅中，
那是你們在夢中也不能想見的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，
因爲生命是不倒行的，也不與“昨日”一同停留。
你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢。
那射者在無窮之中看定了目標，也用神力將你們引滿，
使他的箭矢迅疾而遙遠地射了出去。
讓你們在射者手中的“彎曲”成爲喜樂吧；
因爲他愛那飛出的箭，也愛了那靜止的弓。
