新聞回顧
最近幾天，復旦附中高一女生武亦姝儼然成了“網紅”。在2月1日央視播出的《中國詩詞大會》中，這位“00後”小姑娘憑藉不俗的實力和淡定的心態，強勢攻擂成功併成爲新擂主；而在2月7日晚上，武亦姝更是衆望所歸，在三輪比拼之後，奪得了第二季《中國詩詞大會》的總冠軍。
武亦姝爲何能實力圈粉？
一票網友爲武亦姝的才華所折服，紛紛表示被實力“圈粉”，更有人形容她“滿足了人們對古代才女的幻想”。
在廣大網友中，自然不乏父母們的身影。很多父母帶着自己的孩子一起，從頭到尾觀看了《中國詩詞大會》第二季，希望以武亦姝爲榜樣來激勵自己的孩子努力學習。
武亦姝也確實算得上優質生的榜樣：
△長得像樑洛施，身高180的她，從江蘇路第五小學考入蘭生復旦中學，去年通過自主招生被複旦附中提前錄取，成爲該校高一文理學院的一名學生。
△在由新聞晨報主辦的2015年上海市初中生作文實踐活動中，其作文獲得網絡人氣獎。
△據專家分析，她的詩詞儲備量不少於2000首，即使和文學專業博士生對決也分毫不弱。
不是所有學霸都會背詩！
在父母們的心目中，武亦姝儼然成了“別人家的孩子”的典型代表。再看看自家的孩子，怎麼看怎麼不順眼：“要是武亦姝是我家孩子該多好！我家孩子怎麼除了吃喝玩樂對學習就一點不上心呢？”
誠然，武亦姝確實是學霸，她文理全面發展，還是班上的化學課代表，但並不是所有學霸都能擁有如此深厚的古代詩詞底蘊。
在我看來，一般的孩子能獲得學業和其他方面的成功，主要靠的是以下兩個方面：
①先天遺傳
父母通過血緣給予孩子一份決定智商的基因，這是賦予孩子智商的重要基因。
②後天作用
父母用環境和自身的影響繼續作用於孩子的各項情商能力，提高孩子對自我情緒的控制和社會能力。
武亦姝的成功不排除先天基因的優勢，但更離不開後天的培養，她的父母必定在她的情商培養方面傾注了大量的心血。
所以，如果我們的孩子不是學霸，也就是說在基因上“落後”了所謂的學霸們，我們也完全不需要唉聲嘆氣地責怪孩子或自己，因爲我們手上還有另一張叫“後天”的牌，也就是武亦姝能夠把唐詩變成奇蹟的案例。
武亦姝現象讓我們想到自己
父母可以用環境和時間把後天優勢補上，把一個智商正常、一個學業排名中等的孩子培養成一個全能的人，他可能會成爲某個領域的專業人才、管理人才，甚至領導人才。因爲情商的優勢可以調動一切優勢來發力，而情商的弱勢則會削弱所有的優勢。
那麼，後天補優怎麼補？
①“補優”不等於補習功課，也不完全等同於掌握某項特長。
也許有人會說：武亦姝之所以能有這麼大的詩詞儲備量，不就是靠記憶力好嗎？但事實並非如此，天下記憶力好的孩子多得是，但唯獨武亦姝能把唐詩聊得那麼有滋有味，迷倒所有的觀衆，正如她所說的，她是因爲她“喜歡”唐詩，因爲“古詩詞中有許多現代人給不了的東西”，她不僅能讀懂，而且還把自己變成了一首現代的“唐詩”。
②“補優”就是發掘隱含在特長背後的東西
“補優”，就是作用孩子的各項情商：
★品格：堅韌、正直、慈悲
★特質：敢於挑戰自己、靈敏的感知度、與衆不同的思考方式
★精神：頑強拼搏、追求自我、奉獻大衆
儘管武亦姝只有16歲，在面對偌大的舞臺也是毫不怯場，從容淡定。她奉陸游爲男神，從陸游的詩句裏，她能夠感知陸游性情中可愛有趣的一面，覺得那是一種很特殊的溫柔和深情，有時候也可以很明快、很清新。
她也喜歡東坡詞，從中學到了蘇軾根據人生境遇調整心態的達觀，不知不覺中，這種豁達的人生觀也讓她有勇氣笑對各種挑戰。
仔細想想，大家這麼喜愛武妹妹，不只是因爲她能背出唐詩，而更因爲是她能把唐詩和今天聯繫在一起，變成既美好又酷的事情，她甚至把自己變成了古代詩詞的現代代言人了。這就說明，她把隱含在特長（背唐詩）背後的別人難以言傳的東西表達和展現出來了。
所以，家長如果想把自己的孩子變成武妹妹，那麼，多花點時間在學習之外去爲“後天補優”；當掌握了一門孩子喜歡的興趣或技能之後，還能進一步挖掘這門興趣或技能所帶來的氣質和精神魅力。
孩子成爲“武妹妹”的三種途徑
所以，父母不必爲孩子能不能成爲“學霸”而憂心，只要“後天補優”做得好，孩子的各項情商能力提高了，即使做不成學霸，還可以做像武妹妹那樣的“優質人”，即一個平衡發展的孩子：
壹
發現孩子對某事物的自發追求
人們常說，興趣是孩子最好的老師。因爲興趣源於對事物的好奇心，是一種自發的、內在的願望。不管孩子的興趣多麼離奇，甚至與未來就業毫不沾邊，它仍然具有培養孩子愛心、煥發孩子熱情，以及投入精神自我學習的功能，這種功能在早期尤爲突出。如果武妹妹的父母認爲唐詩對學業無用，那麼，今天的武妹妹也就不存在了。
貳
支持孩子的自發興趣
如果想要真正學習到知識或一門興趣/技能，必須是孩子主動願意去探索和學習，並且全神貫注地投入到學習當中。武妹妹如果是被父母逼着背唐詩的話，那麼，她今天談唐詩的儀態和表述方式一定會大不一樣。
如果你的孩子不愛唐詩，而你想把他變成武妹妹，只認爲“別人讀那我也讀”，“爸爸媽媽要我讀，那我就讀了”，那麼，你的孩子一輩子也成不了武妹妹。
所以，父母要多觀察孩子的興趣，爲他們的興趣做鼓掌者，如果這份興趣和父母的想法不一致的話，我們要以孩子的興趣爲主，扔掉功利的目的，相信孩子的興趣和熱情一定會帶來一番不可估量的美景。
叄
引導孩子認識自己，找到優勢
不少父母常愛拿孩子與別人家的孩子作比較，比如說：“你看人家武亦姝那麼厲害，會背2000首詩詞，你也好好學習一下吧！”然而，很多孩子對此並不爲意，甚至更加反感。這是由於父母對於孩子的自我認識沒有很好地引導，沒有增強孩子的自信自強，間接對孩子造成了打擊。所以，家長應該巧妙引導孩子客觀地認識自己與他人之間的差別，幫助孩子認識自己，找到自己的優勢，是孩子走向“成功”的重要一步。
其實，
孩子都有屬於自己的一份潛力，
都可能讓這份潛力出類拔萃。
身爲父母，
就是幫孩子發掘這份潛力，
併爲潛力推波助瀾！
