作業的問題一直是家長非常關心的，特別是小學和初中的孩子，非常不喜歡寫作業。
試想，問一個孩子，“爲什麼寫作業?”他會答，“因爲老師讓寫的啊!”你再問：“爲什麼老師讓你寫作業呢?”一部分孩子到這，可能說不知道，一部分可能會說因爲要好好學習。
你再問爲什麼要好好學習，那答案可能就五花八門了，有興趣的可以試試。但那答案對孩子們來說太遙遠了，成人都不會爲了遙遠的目標付出現在的努力，更何況孩子。我想一百個孩子裏也不會有一個孩子回答，“我喜歡寫作業 ”，或“我喜歡學習的”。所以，孩子不專心寫作業是沒有問題的!
孩子寫作業，你在幹什麼?
於是很多家長回答我：
“我在看電視!”
“我在玩手機!”
“我在陪孩子寫啊!寫得差，氣得我恨不得替她寫!”
最好的辦法是，大人也看書，不要打擾孩子，能不陪着寫作業儘量不陪。營造濃厚的家庭學習氛圍。
孩子心裏服氣，“爸媽都在學習，我也要好好學習”。父母是孩子的第一任老師。如果你不喜歡看書，那就換一件自己感興趣的事情去做，娛樂的除外。
孩子老是磨蹭，你怎麼辦?
別動不動就對孩子進行語言暴力。
“你怎麼那麼沒用啊!這點都做不好!”
“我怎麼生出你這麼笨的孩子?都跟你說了不是這樣做的!”
孩子還小的時候，做作業慢點是很正常的，孩子有自己的規律。
這種情況發生的時候，首先詢問一下孩子，哪裏不會(孩子會感覺到父母的關愛)，然後嚴肅、平靜地對孩子說“孩子，寫作業是自己的事情，你要對自己的事情負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。”(適當地讓孩子爲自己的錯誤承擔一定的後果)
孩子只想玩不寫作業，怎麼辦?
孩子有時候調皮習慣了，到了寫作業的時間也只想玩。怎麼辦?
有的家長就怒氣積攢，大吼打罵，逼着孩子去寫作業，雖然情有可原但是不建議。
這種時候可以試着和孩子商量一下：;
平靜的對孩子說:“孩子你該寫作業了，如果寫不完會挨批的哦，你還想看多久?”孩子：“我再看10分鐘行嗎”家長：“行，說話算數，到了時間就關電視”平靜的語氣不容易引起孩子的反感，增加了孩子能夠聽進去的機率。(保持平和的同時保持威嚴)
孩子說不定聽進去了呢?
