父母把功利的思想加在孩子身上這教育下培養出的孩子是功利自私的。當孩子從父母那裏學到的都是金錢、名利的時候，就會忽略人性的真善美。
老舍曾說:“摩登夫婦，教三四歲小孩識字，客來則表演一番，是以兒童爲玩物，而忘了兒童的身心教育甚慢，不可助長也”。老舍主張對待孩子要有平等的態度，尊重孩子，就像對待好朋友一樣，他認爲孩子“宜多玩耍”，最害怕看見小大人和少年老成的孩子。魯迅先生也在《我們怎樣做父親》中寫過，要把孩子看作一個獨立的生命來尊重，而且要從孩子的需要出發，不是以成人的方便爲本。
現在看來，這些文學大師的育兒經依然是值得借鑑的，可是能做到的父母少之又少。父母們在培養孩子的時候，時常會以非常具有功利性的目的爲前提。
有人在猴子的籠子外架起一臺攝像機，把它一天的飲食起居拍下來，拍了一部紀錄片。假如把這個片子播出來的話，猴子固然是不愛看的，儘管他們是主角，相信它們對桃子的興趣一定會大於這部片子， 而愛看猴子天生活的 只是滿懷好奇心的人。
事實上，孩子所面對的處境大多時候和猴子是很相似的。例如很多孩子的父母不管孩子本身的意願，逼迫孩子去參加選秀比賽。他們也許學會了裝帥扮酷，也許說出很有“深度”的話，臺上的他們是主角，娛樂了臺下的父母和所有觀衆，但最愛這些項目的也許並不是孩子，而是父母，父母們以愛的名義讓孩子完美地演繹着他們想要的東西。
當然，在這之前，父母付出的可謂很多，無論是從財力還是精力上說，父母們都如飛蛾撲火般爲孩子付出，滿足孩子所提出的條件，給他們最好的物質生活，這切，都只是爲了讓孩子“出人頭地”。
比如說，近些年來，許多教育專家及科學家都大力鼓吹音樂對智力潛能的開發有極大助益，於是許多父母爲了讓女兒有個好氣質和能在以後出名，就一定要讓孩子學習音樂，無論家庭條件如何，甚至砸鍋賣鐵也要讓孩子學，當然，他們也不會問孩子是否願意學。
不可否認，學習一些特長的確對孩子有好處，可是對孩子來說，與其說是學東西，不如說是玩東西，孩子的生活就是遊戲，在遊戲中學習，孩子學習效果佳，在豐富生活之餘，更重要的是學一些 東西讓他的生活更充滿樂趣，這纔是父母應該首先考慮的。如果在孩子還沒玩之前，即使是“爲了孩子好”，硬要他坐在鋼琴邊，對孩子來說也是殘酷的，孩子不快樂，學習對他而言也失去意義。只能說，在父母本身就帶有功利色彩的目的下，孩子們過得並不快樂。
一個17歲的女孩就讀於某重點中學，讀高三的她成績優秀。可是有一天，媽媽突然讓她暫時休學，目的是準備參加《紅樓夢》劇組海選活動。
這位媽媽說:“ 我女兒在上幼兒園時，我就開始讓她接受藝術班培訓，表演、舞蹈樣樣精通，從那時起，我就想着讓她當明星。”十兒年來，這位媽媽不惜花費金錢培養女兒，她還經常請假陪女兒參加各種培訓班。“假如她能入圍，就算演一個丫環也對得起我多年的培養了，所以我決定讓她休學，全力以赴地去實現這個夢想。”
雖然國家廣電總局曾規定:選秀節目的參賽選手年齡必須在18歲以上，17歲並不符合條件，而“紅樓夢中人”的選秀活動相關負責人也表示年齡是第一道門檻， 未成年人不許報名，但是這個女孩的媽媽卻到相關部門修改了女孩的年齡。
這位媽媽陪着女兒到海選現場的時候，看到很多來報名的人，許多孩子都是由父母陪着來的。最後，這個女孩雖然外表靚麗，演藝才能也很出衆，但是因爲她連《紅樓夢》的作者都說不出來，此次海選便以失敗告終了。
這位媽媽並不泄氣，她說:“ 不知道有什麼要緊?我們這就回家惡補去。給你報名參加藝術培訓班，由專門老師開小竈，幫你啃讀小說，瞭解人物的基本背景和性格，下次去其他賽區再報名....”當有人問及女孩的學業問題時，媽媽的回答是:“ 學業肯定會受到一定的影響，可是現在考上大學將來工作都難找，如果能趕上這班車人選劇組，一夜成名後，選擇的機會就會多很多。”這位媽媽高興的背後，是女兒並不高興的臉。
“選秀”這個詞起源於中國封建社會“宮廷選秀女”，現在引申爲演藝圈爲引進新人開展的表演比賽。“選秀” 這個詞的典故本來就含有“一人得勢，雞犬升天”的意味。父母們想讓兒女“一夜成名”，和曾經逼迫孩子擠高考獨木橋道理是相同的，鼓勵女孩積極參加社會活動是應該的，但讓孩子休學孤注一擲並非理智的做法，這隻能說父母的培養功利心太重。
參加選秀節目， 可能是成年人熱衷的事情，它折射出成人世界複雜的心態，但對孩子而言，選秀也只不過是一次遊戲，如果父母非要把如此功利的思想加在孩子身上，孩子不會開心，而這種教育制度下培養出來的孩子常常也是功利且自私的。如果孩子過於關注這場遊戲，尤其是脆弱一些的女孩，一旦失利，她們可能會走向崩潰的邊緣。
父母由於功利心而對孩子產生了許多期待，這種功利的期待往往讓孩子背上沉重的心理負擔，比如父母執意讓女孩去學習音樂，只爲讓她參加某項比賽奪得冠軍，這樣不但起不到促使孩子學習的作用，反而會加重她們的負擔或者讓她們產生逆反心理，這些對女孩以後的成長都是很不利的，也有些孩子在父母的高期待下，無法正確面對失敗，從而影響自信心的樹立。最後一場期待變成一場戰爭，父母以失望面對孩子，而孩子以眼淚來結束這場期待。
