語言發育遲緩的原因是多種多樣的，一般情況下，孩子兩到六個月的時候開始牙牙學語，只有在18個月時仍然對簡單指令沒有反應，24個月仍然不能開口出任何單詞時在考慮孩子是否在語言發育上存在問題。
1、寶寶語言發育晚，跟接觸的語種有關
很多小朋友是老人帶大的，有時家裏老人會講家鄉話，爸爸媽媽又說普通話，上幼兒園時老師還會說英語，這樣就會導致孩子語言認知混亂，從而不敢張口說話，所以在孩子最初接觸語言學習時，需要一個相對專一的語言環境。
兒童智力正常但語言發育遲緩或說話不清的原因主要有三種：1.聽力問題；2.構音器官異常；3.兒童心理行爲問題。可表現爲單獨或多種言語和語言能力異常，包括聽力、講話能力、理解語言能力、表達語言能力和語言程序處理能力。
對這樣的孩子，首先要進行聽力檢查，排除聽力障礙。現在的聽力篩查技術可以在嬰幼兒生後3天進行聽力檢測，在其3個月內明確聽力狀況，並能在咿呀學語前進行聽力康復。而不至於到孩子2~3歲甚至更晚時，由於不能講話或講話不清，才發現聽力不好，而此時孩子的舌肌已較僵硬，大腦語言發育的高峯期已過，在讓孩子從感知聲音、感知語言、理解並會正常說話，會很困難。
再者是兒童心理行爲問題,例如兒童孤獨症、口吃、選擇性緘默症等，則需要到專業醫院診治。
語言是我們的思維工具、交流工具和學習工具，培養和訓練寶寶的語言表達能力有利於孩子的全面發展。而嬰幼兒階段正是語言發展的關鍵時期，抓住這個大好時機對寶寶進行訓練和指導，可以爲寶寶未來的發展奠定個良好基礎。寶寶從9個月開始進入了語言意識的萌芽期，開始了口語方面的積累，2歲時寶寶會發生一次“語言爆炸”，進入一個口語快速增長期。父母應該根據寶寶語言能力發展的特點，爲孩子的發展做正確的引導。
