孩子犯錯，有些的家長的應對措施是：
小事 → 訓斥
大事 → 打
也有人說，孩子犯錯直接打一頓就聽話了，這可都是爲了孩子好啊!
但是，打是真的是情?罵真的是愛?孩子真的是這麼想的嗎？
1、失去對父母的信任感
傑.唐納.華特士(J. Donald Walters)在《生命教育》中提到：“任意使用‘棍子’，會傷害一個孩子天性中最美好的一面：信任感。然而生命中一旦失去了信任感，孩子長大後便可能憤世嫉俗。”
父母以打罵的方式來糾正小孩的行爲，效果可以說是最迅速的。但孩子對父母的信任感也會因此而大打折扣。故把一些在學校裏發生的事、或是自己的一些想法藏在心裏，不告訴父母，導致親子相互間的瞭解程度越行越低，父母和孩子的關係紐帶也會漸漸的單一和薄弱。
2、塑造錯誤人格觀念
在改正孩子錯誤的過程中，尤其是以體罰的方式來教育孩子，比其他的方式更容易讓孩子在日後以同樣、甚至更激烈的攻擊性方式來處理問題，爲人處世更易情緒暴躁等。除了會讓孩子帶有攻擊性外，心理負面情緒的“自我內部消化”，這對於處事未深的孩子來說，還沒學會以何種最好的方式自行處理遇到的一些事情，則有可能帶來思想上的扭曲、行爲上的錯誤判斷，甚至終成大禍。
3、傷害影響甚至一輩子
有些家長說小朋友對小時候的事情不會放在心上，所以沒關係。
但事實卻不是如此。小時候的爸爸媽媽無心的一句話、一個動作都有可能給孩子帶來深刻的記憶、甚至潛移默化的影響，更不用說對孩子的打罵了。
不分青紅皁白、只要孩子做了不合乎自己理想的事情就選擇打罵孩子，帶來的除了是體罰帶來的身體上的傷害，更多的創傷其實已經深深的刻到了心裏。因爲筷子姿勢不對的一個耳光、打擊孩子想法的一句否定的話，很大可能導致孩子將來做事畏手畏腳、沒主見，同時也帶來自卑敏感、自信喪失和無安全感的心理障礙，甚至孩子會將這種行爲延續到未來的子孫身上。
4、加深孩子的離家念頭
根據臺灣的一項調查顯示：常遭受父母肢體暴力、言語暴力與情緒疏忽的孩子想離家的比例十分的高。其中“遭受父母言語暴力”有三成二的比例想要離家，而有“遭受父母情緒疏忽”的孩子更有三成三想要離家。
家，本應是溫暖的地方，是可以供人遮風擋雨的地方。然而滿足不了這些條件，孩子們在具備經濟條件之後大多會毅然選擇離家，離家遠一些。父母打罵、冷嘲熱諷的管教方式，只會讓孩子暫時“聽話”，但實際卻是一步步的將孩子推往離開家的道路上。
5、讓未來的家庭，重蹈覆轍
父母對孩子的教育是潛移默化的影響。從小受到父母的這樣的打罵的懲罰方式，有些孩子可能認爲這是正確和唯一的方式，那麼將來對自己的孩子也將以同樣的方式對待，或者甚至更嚴厲，形成惡性循環。
除了父母打罵、諷刺式的“激將法”、
親子感情上的疏忽......
也是造成孩子負面情緒積累的元兇之一
父母覺得自己是恨鐵不成鋼
然而
孩子所感受到的往往卻只是家長情緒上的宣泄
有些家長可能會認爲：“以前的孩子怎麼打都沒事，現在的小孩可真是寶貝了”!但其實這個問題從以前開始就已經存在了，只是現在人們越來越重視而已。何況如今時代變更如此的迅速，社會的狀況、孩子所要面對的各種壓力是和以前完全不同，又怎麼能相比呢?
之前的“復旦學生投毒事件”也曾警示我們：過於功利的社會環境讓我們忽視最基本健康人格的培養，灌輸仇恨的不良風氣讓心浮氣躁的青年人心胸狹隘，缺乏容人之量。
當然，家長也不是完全不能懲罰孩子，還是請先了解，再決定適度的懲罰。
例如：當孩子無意的不小心地打破了碗，這時你無需懲罰他，畢竟孩子也不是有意的，可以通過叮囑式的教導。
當自家孩子欺負別家小孩等等這些錯誤的事情時，父母在懲罰之前，首先要了解孩子的動機，再決定懲罰的程度。可以選擇面壁、或者禁止看電視吃零食等來懲罰他。切記不要對孩子進行人身攻擊。
同時，增加和孩子的活動，拉近密切的親子關係。
缺乏、疏忽親子關係，也是傷害孩子最深的事情之一。
平時家長可以多陪孩子聊聊天，促進彼此間的相互瞭解。在與孩子聊天的過程中，請勿打斷孩子、或是對孩子的想法進行嘲諷或是詆譭，減少使用情緒化的用語，以溫柔的方式尊重和聆聽孩子的小想法。
家長也可以多帶孩子外出呼吸新鮮空氣，或是週末和孩子來些小遊戲，爲孩子和自己創造一些親子的回憶，也是未來遇到親子問題時如何面對和解決的關鍵之處。
“棒下出孝子”其實只是父母不知道該怎麼教纔會使用的手段，如今有這麼多的育兒資源，你還需要嗎?
