養娃和養花一樣，澆水施肥修剪，樣樣都要精心呵護。然而，養花尚有章可循，養娃卻更有難度和挑戰。所以很多家長，不論在生活和社會上成功與否，在孩子教育的問題上，時常感到迷惑和茫然。
幾米說過：“孩子的錯都是大人的錯”，別人家的孩子優秀是因爲別人家的家長做的很多，同樣作爲一個孩子的家長，以下幾點你做到了嗎？
幫孩子把握好“學”和“玩”之間的度
琪的兒子今年參加中考，在三模考完後還未中考，他已被自己所在城市的重點高中籤約了，等到中考完後，孩子就直接進入該高中科技班了。這是因爲琪的兒子在9年級的三次連續模擬考試中都考入了全校前50名。
我問琪：你是怎麼教育孩子的？
原來，琪一直重視孩子學習，在孩子學習的時候，琪和家人絕對不會把電視放地聲音很響，影響到孩子學習。做完家務後，琪就會坐在孩子身邊看書。遇到難題，琪就會翻開孩子的課本，仔細學習後和孩子一起探討。
琪說：其實，愛玩是孩子的天性，小孩子自制力特別差，容易被外界的各種誘惑所吸引。
綜藝節目、動畫片、QQ聊天，網絡遊戲、歌曲這些都是孩子的最愛。這些東西你不讓孩子接觸，孩子和同學就沒有共同話題，孩子就好像“落伍”了。
如何協調好學習和這些不讓孩子“落伍”的東西之間的關係，這就要家長幫着孩子把握和掌控，掌握好這個“度”這就是我們家長該做的。
琪說：在孩子還小的時候，我會給孩子限定時間，幾點做作業，做完作業不超過幾點可以做你喜歡的事情。孩子大點以後，我會讓孩子自己做好計劃，在保證完成作業的前提下可以自己安排時間，但整個過程我會監督，如果因爲玩而完不成作業，或作業完成質量不好，下週我會取消孩子玩的時間，以示懲戒。
所以，很多時候，孩子爲了愉快的玩耍，會早早把作業做完。
家長以身作則，不聽之任之，重視孩子學習和習慣的培養，爲孩子把握好“學”和“玩”之間的度，孩子才能成績優秀。
對孩子鼓勵比指責更重要
曉涵是鄰居家的孩子，她性格開朗、團結同學，在小學時曾獲得全市數學競賽小學組一等獎和作文一等獎，還是老師的好幫手。
剛上初中，要考試的科目一下子變成了七門，曉涵有點手忙腳亂。第一次期中考試，在全班57名學生中，曉涵考了28名，這在曉涵的學習歷史上是從沒有過的。
拿到成績，曉涵哭着回家了。看到成績單，媽媽幫她擦眼淚，爸爸勸她：孩子，你知道什麼最難折斷？彈簧。大樹折斷後再也不起，而彈簧怎麼折它還會顫悠悠的回到原狀。爸爸媽媽希望你做折不斷的彈簧，無論遇到多大的失敗和挫折都會重新站起來！爸爸媽媽相信，你就是那個永遠能直立不怕困難和挫折的彈簧！
在爸媽的調侃和鼓勵下，曉涵重新調整學習方法，很快，她的學習成績慢慢趕上來了了，曉涵又變成那個自信的孩子，在初中的最後一年，曉涵已經進入班級前3名了。
試想，如果曉涵的父母對曉涵嚴加指責，說”你怎麼這麼笨呀“、”你也就小學簡單能學好”、“你這以後有啥指望”之類的話，而不是給曉涵講一些人生中遇到失敗和挫折怎樣面對的道理，曉涵可能就會一直是剛上初中時候的水平，而且很難面對人生的挫折。
教孩子學會尊重別人和別人的勞動
教孩子學會尊重。在生活中，要教會孩子學會尊重別人，和尊重別人的勞動。
麗的女兒成績優秀，一直在班級前三名，同事向麗討要教育孩子的祕訣。
麗說：她最大的優點就是上課認真聽課！因爲她的女兒曾經說過：我覺得，老師在講臺上辛苦的給我們講課，如果不聽，那就是對老師最大的不尊重。
原來從孩子小時，麗就一直教孩子學會尊重。
帶孩子走在路上，麗和家人從不亂扔垃圾，麗會告訴孩子：
環衛工人特別辛苦，我們要尊重他們的勞動，如果我們亂扔垃圾，會增加環衛伯伯們的工作量，他們也想早點把道路打掃乾淨回家陪自己的孩子。
老師的辛勤授課，讓我們學到知識，父母的精心養育，讓我們健康成長。
警察蜀黍日夜值班，我們才能這麼安全、、、、、、所以對於他們的勞動，我們就要尊重。
懂得尊重老師的勞動，孩子上課時就會認真聽講，一個認真聽課的孩子，成績絕不會差。
教孩子懂得規則
世界上有一種東西叫規則，遊戲有遊戲的規則，社會有社會的規則。我們任何人都要遵守規則，心有畏懼，方能行有可止。
浩浩小朋友在樓下和小朋友玩球，他們商量好一人玩兩把就傳給下一個小朋友玩，浩浩玩了兩把後還是捨不得鬆手，就多玩了幾把，結果遊戲就玩不下去了，小朋友們撇下他去玩別的遊戲去了。
媽媽告訴浩浩：買東西要排隊，這是買東西的規則；媽媽要準時上下班，這是單位的規則；不是自己的東西不能拿，那也是規則。同樣的道理，你和別的小朋友玩遊戲，也要遵守遊戲規則，大家商量好的怎樣玩就要這樣玩，如果大家都像你一樣，這不就亂了嗎？遊戲自然也就玩不下去了。
自此以後，浩浩慢慢變成了一個懂規則的好孩子。
優秀的家長在日常生活中，會投入更多的細心和耐心，幫孩子們從小理解體會哪些事情該做，哪些事情不該做，孩子在以後的生活中，行爲纔不會“脫軌”，纔不會出現李雙江兒子“李天一事件”。
幫孩子培養良好的閱讀習慣
琴的兒子今年上初中二年級，別的孩子都因爲學習吃力上各種輔導班時，而琴的兒子還是開心的該玩就玩該學習就學習，但成績一直名列年級前茅。
別人問琴：你兒子是天才？
琴笑答：他哪是什麼天才？只不過比別人愛看書讀書罷了！
原來，從孩子牙牙學語的時候，琴就給孩子買了許多圖書和繪本，她和丈夫會和孩子一起做猜字謎遊戲。當孩子兩三歲的時候，無論上班多麼勞累，琴和丈夫都會和兒子一起看童話書，睡前給孩子讀故事。
在讀書的過程中，兒子不僅培養了閱讀興趣、學會了很多漢字，也明白了很多道理！
溫儒敏老師說過：閱讀量上去了，孩子成績不會差。如果一個孩子閱讀面廣，視野開闊，語文素養一般也會比較高，考試也不會差到哪裏。
所以，良好的閱讀習慣，多讀書，可以讓孩子變得優秀！
