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什麼樣的孩子長大後更容易被淘汰

來源:寶貝周    閱讀: 3.63K 次
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雖然很多家長覺得孩子還小,很多壞習慣還可以改變,但是如果不盡早改變,可能會影響一輩子。有幾類孩子,如果家長不及時改正他們的不良習慣,可能最先被社會淘汰!

不自律的孩子註定要被社會“拋棄”

家長經常會抱怨:孩子做作業要家長跟着,電腦玩一整天都不累,睡覺、吃飯、上學都得催,總之,就像擠牙膏,家長指揮到哪兒,孩子走到哪兒,這些就是孩子缺乏自律性的表現。

什麼樣的孩子長大後更容易被淘汰

自律性是一個人獲得更高成就必須要具備的基本品質,可能決定着一個人未來的幸福與成功。

著名的“棉花糖實驗”曾經讓一羣4歲的孩子分別待在獨立的房間。

工作人員告訴他們桌子上的棉花糖可以隨時吃,但是如果等到工作人員回來再吃,可獲得額外獎勵。

有的孩子沒忍住就吃了,而有的孩子堅持到了最後。

實驗繼續跟蹤調查,發現能堅持到最後的孩子在長大成人後,都取得了不錯的成就。那些立即吃掉棉花糖的孩子普遍人際關係較差、不能較好的應對壓力

人人都有惰性,這樣纔會顯得自律的人多麼難能可貴。

孩子更加是自律性比較弱的人羣,早上想賴牀,看到玩具就想要,看到零食就想吃,喜歡玩,不想寫作業……這就需要父母在孩子幼年的時候多加註意自律性的培養了。

想要培養孩子的自律性,家長可以從以下幾個方面着手:

1.幫孩子找到感興趣的事。當一個人找到了自己感興趣的事情,生命就會變得更加有意義。

而興趣會使一個人主動抵制玩樂的誘惑,也明白把時間浪費掉的可惜,還會制定計劃,去努力完成自己的目標。

時間久了,孩子就自己養成了控制行爲的習慣,也就是所謂的自律性。

2.給孩子指定時間計劃表。家長可以給孩子制定一個時間表,規定孩子從什麼時間開始學習,養成還在某個時間段內完成任務的習慣,漸漸養成孩子有自制能力的習慣。

3.父母做好榜樣作用。父母如果不自律,孩子的自律性自然好不到哪兒去。家長需要做個表率,讓孩子主動學習父母的好習慣。家庭氛圍更容易培養孩子的習慣和能力。

沒有教養的孩子沒有未來

在央視新聞網上有這樣一張照片,一個小男孩和一位中年醫生面對面互相鞠躬,畫面十分溫馨,這背後的故事也讓人深思。

男孩叫軍軍,3歲,因高燒不退被送到醫院。入院時,軍軍的意識已經模糊,四肢還抽搐,牙關也是緊閉。

接診的就是畫面裏的楊惠琴醫生,她迅速將孩子放在治療牀上,並將自己的手指伸進軍軍的嘴裏,防止軍軍的牙齒咬傷舌頭,接着就做了一系列的治療。

半個小時後,楊醫生的手指被咬的發麻,而軍軍的病情也隨着治療得到了好轉。

兩天後,軍軍到醫院複查時,家長告訴軍軍是楊醫生救了他,讓他向楊醫生表示感謝。

軍軍當即鞠了一躬,而楊醫生也彎下腰,鞠了一躬表示答謝。也就出現了照片裏的那一幕。

看多了無理取鬧的孩子,突然有個孩子如此懂事,還知道感恩,瞬間讓很多人感動不已,這也是照片能夠感動到大家的地方。

在軍軍身上,大家看到了“教養”兩個字,單純而美好。

無論是學習還是工作,很多時候大家總會說“以實力說話”。家長爲此也就忽略了培養孩子的教養。

可是現在,職場上普遍認爲:“有能力者飛得高,有教養者才飛得遠。”

《青年報》登過一則消息,重慶某公司一下子招聘了21名大學生作爲儲備人才,卻在不到四個月的時間裏,該公司又陸續將其中20名本科生開除,留下的是唯一的一名大專生。

經瞭解得知,被開除的大學生不是能力不夠,而是他們有的目中無人,有的遲到早退,有的自私自利無集體精神,有的是在餐廳裏大聲喧譁、亂扔垃圾……

20名大學生被開除不是因爲能力不行,而是素質不夠。恰巧該公司將教養作爲考覈新員工的首要指標。

而留下的唯一一位,則是個性謙和,自尊自律,懂得保持個人形象又維護集體利益的人,該公司給他的轉正評價是:是個有教養,可發展的人。

這樣的事情雖然聽起來是個偶然事情,但是相信這是以後社會發展的一種必然趨勢。

人才已經不是稀缺資源,有“素質”的人才是真正稀缺的。

家長一定要把素質教育作爲孩子教育的重中之重培養。

無法獨立的孩子終將被“淘汰”

晶晶11歲已經讀五年級,因爲學校較遠,校車接的很早,每天五點半就起牀了,一般情況下都睡不醒,所以早飯也不想吃了。

媽媽爲了讓晶晶吃飯,每天一口一口喂晶晶早飯。從一年級喂到五年級,轉眼都11歲了。

那麼大了還需要家長喂早飯?

面對這樣的質疑,媽媽表示無奈:“沒辦法呀,不喂她就不吃了,能怎麼辦?”

當有人說:“要是你不喂,她餓兩天就知道吃了。”

媽媽則是立刻捨不得:“不喂?孩子長身體啊,營養不良怎麼辦?”

孩子還小,不讓她練習獨立,事事依靠父母,長大了也不會獨立的。

有一件事家長不能替你的孩子做,那就是獨立。

該放手的時候就要放手,否則等到孩子懶惰成習慣,父母后悔都來不及了。

獨立是競爭的資本,如果缺乏獨立性,孩子拿什麼去競爭?獨立應該是父母要上好的一堂課。

沒有經濟上的獨立,就缺少自尊;沒有思考上的獨立,就缺少自主;沒有人格上的獨立,就缺少自信。

擁有獨立人格的人會變得沉穩、內斂、從容、不會自以爲是、也不會太過高調,他知道自己要什麼,也知道該如何爲之而努力。

讓孩子擁有自律性、教養和獨立的人格,這樣孩子才能在長大以後活的更加輕鬆。

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