對於嬰幼兒來說，生活就是遊戲，嬰幼兒在遊戲中不斷成長，而玩具在孩子的成長過程中扮演極其重要的角色，它能鍛鍊肌肉，促進動作的發展，啓迪孩子的心智；孩子在遊戲中，不斷體驗到成功與失敗，自由與規則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。但玩具有多種類型和功能，玩具的類型不同，對孩子的影響和作用也不同，對一個沒有上學的孩子，玩具就是他們的教課書。孩子通過玩具去認識世界 。因此，爲了讓孩子能在遊戲中健康成長，家長要合理地選擇玩具，最好的玩具往往是最簡單、最普通 、最便宜的，如七巧板、積木
對於嬰幼兒來說，生活就是遊戲，嬰幼兒在遊戲中不斷成長，而玩具在孩子的成長過程中扮演極其重要的角色，它能鍛鍊肌肉，促進動作的發展，啓迪孩子的心智;孩子在遊戲中，不斷體驗到成功與失敗，自由與規則，過程與結果，在滿足玩的樂趣的同時，豐富了自己人格的內涵。但玩具有多種類型和功能，玩具的類型不同，對孩子的影響和作用也不同，對一個沒有上學的孩子，玩具就是他們的教課書。孩子通過玩具去認識世界 。因此，爲了讓孩子能在遊戲中健康成長，家長要合理地選擇玩具，最好的玩具往往是最簡單、最普通 、最便宜的，如七巧板、積木、皮球、布娃、長毛熊、白紙、蠟筆等。依照玩具能產生的教育效果，可分類爲：
1.教育性玩具或益智類玩具。這是多數家長願意選購的玩具，如套疊用的套碗 、套塔、套環，可以由小到大，幫助學習序到概念，拼圖玩具，拼插玩具，鑲嵌玩具，可以培養圖像思維和進一步的創造構思，部分與整體概念、配對遊戲、接龍玩具等既能練手，又能練習動腦。
2.動作類玩具。這是幾代人都離不開的玩具，如拖拉車、小木椅、自行車、不倒翁，它能鍛鍊嬰幼兒的肌肉，增強感覺運動協調能力。
3.語言類玩具。成套的立體圖像 、兒歌、木偶童謠、畫書，可以培養寶寶視、聽、說、寫等能力。
4.建築玩具。如積木，能鍛鍊孩子的動手能力和想象力，既可以建房子，也可以擺成一串長長的火車，還可以搭成動物醫院。總之玩具可以讓孩子隨心所欲地使遊戲變化，充分發揮想象力。
5.模仿遊戲類玩具。模仿是孩子的天性，幾乎每個學齡前兒童都喜歡模仿日常 生活所接觸的不同人物，模仿不同的角色做遊戲。因此，鍋碗瓢匙;城市、街道、汽車、房子;娃娃與醫院，玩具商店等，通過模仿，鞏固和擴大見聞，瞭解家庭生活、社會的規則。
6 科學類玩具。多適用於兒童。
