意義型塑篇擅長居家打理的兒童教育家提到，多數家長常工作、家庭兩頭燒，心裏或多或少會有“孩子能幫忙做家事固然很好，不會做好像也無所謂！”的想法，她表示，“做家事’’可不是件單純的清掃工作，透過作家事建立孩了¨一確心態與明確技巧，“家事教育”所帶來的效果，將超乎你的想象。
意義型塑篇擅長居家打理的兒童教育家提到，多數家長常工作、家庭兩頭燒，心裏或多或少會有“孩子能幫忙做家事固然很好，不會做好像也無所謂!”的想法，她表示，“做家事’’可不是件單純的清掃工作，透過作家事建立孩了¨一確心態與明確技巧，“家事教育”所帶來的效果，將超乎你的想象。
“看似簡單的‘倒垃圾’，背後學問可大的呢!"專家以上述的“倒垃圾"故事爲例指出，別爲做家事只需單純出賣勞力，除了完成指令交付，還可以培養孩子分析、判斷、選擇、做決定以及負責任的能力與態度。父母切勿輕視。
家事訓練，首重責任感在傳統農業社會，讓孩子幫忙操持家務，看似理所當然，但在少子化的現代，有的父母希望孩子“專心讀書”，不讓寶貝分心做家事;有的爸媽則擔心孩子“幫倒忙’’，謝絕家事代勞。
專家表示，“家”是父母與孩子共同的生活堡壘，讓孩子學習分擔家事，有助培養對家庭的向心力與歸屬感。 培養責任感，從小“耳濡目染”最不費力!專家提醒，分擔家務，本來就是家中每個份子的責任，讓孩子從小把做家事“內化”成生活中再自然也不過的一部分，訓練孩子做家事，也能很輕鬆。
從小訓練，培養自學力過往的學習模式，多着重在讓孩子被動接收知識，但在“怎麼學，比學什麼更重要’’的新式教育理念下，專家認爲.讓孩子建立參與、自我管理與學習的能力，遠比告知與代勞更爲重要。 隨着孩子年紀漸長，父母可依孩子個別的認知與行動能力，透過整理書桌、收玩具等較屬於自我管理的家事工作，輔以技巧指導，訓練孩子獨立打理自己的生活範圍，從中培養自學力。
多元內容，助學習3力家事種類百百款，舉凡生活雜物收納、廢物利用、料理清潔等，都屬於家事的操作範圍。專家叮嚀家長，別把家事當作浪費時間的苦差事，每個看似毫無專業可言的工作，可都是訓練寶寶成長的小幫手呢! 雜物收納，學習整合力小至玩具歸類擺放、大至替衣物、鞋子尋找回家的路，看似不起眼的雜物歸位工作，舉凡物品歸類擺放、管理，小小細節，都能讓孩子在自然的家庭教育環境中，由淺入深，學習邏輯整合。
廢物利用，發揮創造力原來積木可以拿來學算術?其實童書加工後也能變拼圖?活用手中資源，將“打入冷宮’’的玩具或雜物稍加改造，發揮些許想象力，也能替廢物重新創造嶄新生命力。
料理清潔，落實執行力做家事，最難的就是‘‘持之以恆’’!專家指出，在顧及安全的前提下，運用孩子的好奇感與玩樂心，讓孩子當起“小幫手”，一同刷洗地毯、玩水兼洗菜，千萬不要因爲個白麻煩而拒絕寶貝的熱情，邀請孩予加入家事行列，有助執行力的養成喔! 認知養成篇等待寶貝2～3歲大，具有行走、表達意見等能力後，爸爸媽0米們即可開始讓孩子‘‘沉浸’’在做家事的趣味中，但在行動前，身爲家長，有幾項功課非做不可!
3態度，家中必知沒有藉口，使命必達!專家以自家經驗爲例表示，小時候當媽媽劃分好家事工作後，“如果想假藉身體不舒服躲過家事，很抱歉，媽媽不會幫主動幫忙，該做的還是得做!，， 態度1柔性堅持專家指出，很多家長一開始就認定“家事=苦差事”，只要孩子一動作慢、一幫倒忙，家長會因爲嫌指導孩子做家事太麻煩，常常一手通包，乾脆自己來。
別以爲寶貝還小不懂得偷懶，以堅持態度訓練孩子對份內工作盡責，不只是教育，更是培養孩子建立原則的一項快捷方式。 態度2 口氣溫和專家強調，雖說料理家務是全家人的責任，但面對繁重家事，絕對沒有人喜歡在“強迫’’狀況下做工。
要如何“歡喜做，甘願受’’?她建議，家長鬚先擺脫對家事的刻板印象;其次，勿以命令口吻指揮孩子做事，強硬指揮，只會讓孩子對家事產生負面觀感。 態度3 以身作則 “要孩子把玩具歸位收好，大人總不能自己亂丟東西吧!”專家提到，要培養小小家事高手，除了正確技巧引導，大人們若自己生活習慣邋遢不規律，當心孩子認知混淆，甚至有樣學樣。
2模式字大小有別面對行動力與理解力還不甚靈活的小小孩，家事想做到“達人，’等級，似乎過於強人所難。專家建議，這時期的孩子，養成‘‘做’’家事的習慣，遠比“做好”家事更重要。 小小孩 先培養“做”的習慣 以襪子收納爲例，要指揮小小孩把襪子摺好、歸位的難度太高，此時家長可先訓練孩子，把相同圖案的襪子撿選擺放即可，藉以培養孩子從小參與家事的慣性。
大小孩 明白指揮&輔助再以襪子收納爲例，待孩子更大一點.簡重的分類作已能上手後，父母可適時提高難度，給予更復雜的指令。 (例如：選取相同圖案的襪子後，如何摺疊最不佔空間，如何擺放以方便找尋)，家長可從旁給予明確指示，並適時鼓勵，孩子就能從收襪子中找到樂趣。
3技巧，對症下藥別以爲小孩會天生愛做家事，唯有懂得適性而爲，才能樂在其中。專家以自家姐妹爲例指出，家中大姐因領導力強，多扮演“發號施令”、照顧妹妹的角色;而個性外向的二姐，則較適合倒垃圾、買醬油等“外務”;“至於我的個性較內向，像洗衣服等‘內勤’工作，就比較適合我”，專家如是說。
表現優秀獎勵不吝惜給孩子掌聲鼓勵，激勵孩子對家事展現自信。專家表示，適時獎勵，有助提升孩子從事家務勞動的動力。但她也提醒家長，屬於個人基本生活自理(如：收書包)的家事工作，最好避免以“金錢’’方式給予鼓勵，以培養孩子自主、獨立的好習慣。
創意提高熱情專家以自己媽媽自創的“家事投標"策略，與新手爸媽一同分享。她回憶提到，當時媽媽把家中分成廚房、餐廳與客廳等區域進行投標，每區以1 O元爲底標，讓家中孩子自訂投標金額，並由最低金額者得標，得標者在完成家事工作後即可得到自訂金額的報酬，反之則要罰錢。專家說：“不同於一般指派性的家事分配，想靠做家事賺錢，得先歷經一番‘戰力評估’。’’小小投標，不但有創意，還能帶動熱情，陝樂工作。
訓練實踐篇適合2~3歲收納 襪子集合，一個蘿蔔一個坑 Step1 將不同顏色的襪子找出歸類。Step2 一個蘿蔔一個坑，將襪子塞住框框中完成收納。 收納 幫玩具找到回家的路 stepl準備收納箱，箱子外爲可黏貼汽車、娃娃等圖示，寶貝只要依照收納箱的圖示，把玩具收入箱中，即可輕鬆完成收納。
小叮嚀收納箱準備幾個纔夠呢?專家建議，家長可依孩子的年紀，準備收納箱。2歲準備2箱、3歲準備3箱，依此類推，纔不會給孩子太大的負擔喔! 清潔 3步驟，輕鬆學洗衣 Stepl衣服丟進洗衣機前，得先做好分類工作喔!小朋友來試試，學着把深色與淺色衣服分成兩國吧! Step2小小孩雖然還不識字，不過“洗標”圖案的功力可一流呢!不妨試着讓孩子幫忙把“手洗”、“不可水洗’’等需要額外洗滌的特殊衣物事先挑出。
S t e p 3接下來，爸爸媽咪可以站在旁邊當小助手，陪孩子練習投籃，把衣服都“丟’’進神奇的洗衣機吧。 小叮嚀 專家提醒家長，孩子在丟衣服進洗機時，爸比媽咪務必留在孩子身旁，免孩子因好奇探底而誤跌入;另外，中若使用滾筒式洗衣機，父母也需注：別讓孩子一時貪玩跑進機體內。
適合年齡4~5歲服務 降到做菜，小小料理師 Step 1當孩子的小手能靈活地操控剪刀開合，媽咪煮菜時，不妨給孩子一把“兒童專用安全剪刀’’，邀請孩子當小助手，一同修剪青菜吧! 小叮嚀若不確定孩子是否真能握好剪刀，也可改邀請孩子手挑菜葉，擔當剪菜員喔!
清潔 小蘇打粉清地毯 Stepl弱鹼性、可食用的小蘇打粉，小朋友可以試着在地毯上恣意揮灑，稍待片刻即可清潔 Step2灑得不均勻沒關係，可以拿出刷子，大玩刷刷樂!
Step3當粉末靜置一段時間後(約一晚)，拿出小吸塵器來回吸啊吸，灰暗部位會立刻重現光明喔! 小叮嚀小朋友使用吸塵器時，家長務必在旁協助，以免孩子玩得太瘋，不小心吸到頭髮或衣服。
