當孩子問你性問題時，不要回避孩子的提問並不等於和盤托出，一定要把握好“度”，讓孩子既能聽懂又適可而止。
一天，4歲的女兒從幼兒園回來，奇怪地問我：“媽媽，我是從哪來的?”我問她，怎麼會問這種事。女兒說：“別的小朋友都知道自己是從哪裏來的，就我不知道。佳佳是她爸從河邊揀來的。甜甜是他媽媽從郊區拾來的，小朋友都很瞧不起他們，說他們不是爸爸媽媽親生的。他們都哭得很傷心。惟獨小剛說，一個響雷震裂了門前的一塊大石頭。他就蹦了出來，大家都羨慕他，說他將來能成孫悟空。”
“媽媽，我到底是從哪來的?我真怕不是你們親生的。”
女兒問得那麼迫切、那麼認真，看得出，她內心對“揀來的恐懼很深很深。我深受感動，忙把女兒摟在懷裏說：“丹丹是爸爸媽媽親生的，一點不會錯!媽媽還知道，佳佳、甜甜和小剛都是他們的媽媽親生的，不要聽他們胡說。”
“那爲什麼他們的爸爸媽媽要撒謊?”“媽媽，我就要知道自己是怎麼來的!”
的確，好奇心促使着他們，越是奇怪、神祕的，他們就越想知道。爲了讓女兒不再糾纏，我給她做了恰如其分地科學解釋。
“孩子，你是爸爸和媽媽結婚以後，在媽媽肚子里長成的。你在媽媽肚子裏住過10個月!”
“那我爲什麼不記得?”
“因爲那時你很小很小，最初小到眼睛都看不見，只是一個細胞叫受精卵，後來它開始分裂成2個、4個、8個細胞……，逐漸生長起來，這就叫胚胎。再以後就長出了頭頸、身體和四肢，形成了‘胎兒’，媽媽肚子裏有一個專給胎兒準備的‘房子’叫子宮，你就在那間房子裏住了10個月，長成一個6斤多重的孩子才生出來。”
女兒聽得很驚奇，睜大了眼睛，似乎感到不可思議。可她最後，突然醒悟過來說：“媽媽，是不是我也是像咱家的大貓生小貓那樣，生出來的?”
這正是我感到難於細說的地方，不料女兒用一個比喻給講清了。
我忙說：“說的對，好多動物都是一樣的，在媽媽肚子里長大的叫‘胎生’：由蛋孵出來的叫‘卵生’，像小雞、小鳥。”
女兒琢磨一會兒，又問：“那我和爸爸有什麼關係呢?你不和他結婚，就不能生我嗎?”現在的孩子實在太聰明瞭。馬馬虎虎應答是過不了關的。
“女兒問的有道理，沒有爸爸是不行的。最初那個單細胞，有媽媽的一半，還要有爸爸的一半，纔會成爲一個完整的受精卵，纔會成爲一個新生命，開始生長起來。”
“爸爸怎麼會給你一半?”女兒童真的要打破沙鍋問到底。
“這就是爲什麼要結婚了。結了婚，爸爸和媽媽就成了最親愛的人，爸爸才捨得把那一半給媽媽;只有結婚。才說明兩個人決心把生下來的孩子共同養大成人。我和你爸爸都有養育你的責任，你長大了，也有孝敬媽媽和爸爸的義務。”
女兒緊緊摟着我的脖子說：“媽媽，我是你身上掉下來的肉，我更愛你了!”
正好老公進來，女兒又去親她爸爸說：“爸爸，我也有你的一半，我更喜歡你了!”
老公好半天才轉過神兒來。
從孩子的性問題，我們可以看出，如今隨着人們物質生活水平的提高，現在少年兒童的性發育已經明顯提前。事實上，現在的孩子向你提問“我從哪裏來”這個問題的時間提前了。而我國對少年進行性教育則相對滯後，因此經常會出現由於性知識缺乏而引發的荒唐事。
當然，我們中國人講含蓄，像外國人那樣動不動就把“性”掛在嘴上，很多人接受不了。大人之間談話都很少涉及這方面的內容，更何況是跟剛懂事的孩子呢?因此，在我國，父母與子女間對性話題多半採取迴避態度。
也許你會認爲，青春期以前的幼兒是“無性”的，因此一旦發現孩子對有關“性”的問題產生興趣，就會大驚小怪。
這是由於缺乏科學知識而產生的偏頗之見。其實，性也是一門科學。當孩子有這方面的求知慾望時，作爲家長，我們有義務也有責任結合科普刊物，用最形象、最通俗的方法，把科學的答案告訴小寶寶，讓他們增長知識、健康成長。
當然，不迴避孩子的提問並不等於和盤托出，一定要把握好“度”，讓孩子既能聽懂又適可而止。這樣當孩子問你性問題時，你一定能夠通俗地、科學地回答他了。
