離寶寶入園還有40天的時間，你還需要爲他（她）做哪些準備呢？
心理準備：父母提前給孩子打“預防針”，將幼兒園的有趣之處描述給孩子聽，令孩子產生“嚮往”幼兒園的感覺。比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，有許多的玩具，參加種種有趣的活動等等。
全家人高興地談論上幼兒園的事，並模仿遊戲、上課的情景。家長可以在家中佈置一個類似活動室一角的環境，與孩子輪流扮老師和幼兒，這樣能讓孩子儘快融入幼兒園的環境及生活，而不會產生強烈的抗拒。
環境準備：家長可以抽時間帶孩子到幼兒園附近參觀，讓孩子瞭解周圍的環境、遊戲活動，認識老師及小朋友，看看幼兒園裏大型戶外運動玩具，翻一翻家裏沒有的圖書，認識老師和小朋友。
多帶孩子串門，讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的同伴關係，將來上幼兒園時，習慣與同伴一起活動。
同時多讓孩子到家庭附近的社區或是公園玩耍，常帶孩子到戶外運動、遊戲，這對孩子早期熟悉不同的環境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
自理能力準備：讓孩子學會簡單的生活技能與做力所能及的事，是適應幼兒園集體生活的重要基礎。
家長在日常生活中，應有意識地培養孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，用杯子喝水，洗手擦嘴，認識自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學會自己照顧自己。
讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意願，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我要小（大）便等，並大膽地告訴老師。另外，訓練孩子學會自己上廁所，是非常重要的自理能力內容，可以避免孩子在幼兒園對大小便產生恐懼感。
當孩子每次做完後及時給予表揚，讓孩子相信自己能越做越好，增強自信心。
時間準備：家長可以在報名前後瞭解幼兒園的生活制度，然後告訴孩子每個時間段要幹什麼。在家中，家長可爲孩子制訂一個科學的作息時間表，要求他（她）每天按時進餐、睡眠、盥洗、遊戲等等，早睡早起，中午要睡午覺，午餐定時定量，並堅持執行，養成孩子遵守時間的好習慣，這樣孩子比較容易適應幼兒園的集體生活。
物質準備：提前預備開學用品，與孩子一同準備並告訴孩子這些用品的名稱與作用。
爲孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，儘量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的孩子，家長可多爲孩子準備兩套衣褲放在幼兒園備用，以備孩子尿褲子、嘔吐時更換。對於依戀性強的寶寶，家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園，使其產生安全感。準備一個孩子喜歡的小揹包，放置孩子個人用品如小手巾、水壺等。
