當小女孩把厚厚的毛巾塞進上衣扮成孕婦、當男孩們拉開內褲比比誰的“小雞雞”大、當孩子堅持要看大人洗澡、當他們熱火朝天地議論爲什麼男孩可以站着尿尿女孩卻不行時……種種跡象正在向成人傳達一個很重要的信息：孩子性蕾期到了！
孩子性蕾期是指3~6歲孩子所經歷的性發展的第一個高峯期，這時孩子就如同一朵朵含苞待放的花蕾，對未知事物充滿了好奇，同時作爲一朵花的存在，他們意識到自己性器官的獨特之處，開始自發地瞭解性器官的奧祕，並對男女之情有了最初的認識。孩子性蕾期有以下3個特點：
生理——玩弄生殖器好像很舒服。人體的生殖器本來就有比較豐富的神經末梢，觸摸或者刺激會給身體帶來快感。當孩子發現這一點時，會對自己的生殖器產生很大的興趣，並不斷地刺激它。男孩表現爲玩弄生殖器，女孩有時也會通過夾腿、摩擦等方式刺激陰部。
心理——爲什麼女孩沒有“小雞雞”。當孩子意識到男女性別不同之後，會產生強烈的好奇心，很想看看異性的生殖器是什麼樣的。而當女孩發現男孩有“小雞雞”自己沒有時，可能會產生失落感，覺得自己是不完整的，不如男孩。相比之下，男孩子可能會因此驕傲。
情感——長大後我要跟媽媽結婚。這個時期的孩子學會了“談情說愛”——“我正在跟朵朵談戀愛”、“長大後我要跟媽媽結婚”，並且會對兩性情感非常感興趣。有的孩子可能只是口頭上“戀愛”，有的孩子卻可能真動心了，比如男孩一定非常愛媽媽，所以纔想跟媽媽結婚。
那麼對於孩子性蕾期，爸爸媽媽應該怎麼應對呢？
首先，我們要確定的是，對於孩子的這些情況，爸爸媽媽不能打罵批評，因爲這是正常的一些生理心理上的過程。
滿足好奇心。4歲前，可以暫時不強調隱私概念，應該滿足孩子對他人或自己身體的探索，有利於孩子瞭解兩性身體特徵的差異。孩子的性遊戲不同於成年人的性行爲，更多的是兒童成長中的正常需要。
不羞辱、不評判。當孩子有“不當”做法時，父母不要羞辱他，不要用成人社會的倫理標準去評判，或者告訴他這是不好、不文明的行爲。這樣容易使孩子產生“性罪惡”的觀念，或者激起孩子的逆反心理。
建立隱私意識。4歲之後，要逐漸教育孩子認識隱私、保護隱私。可以在一張紙上畫出男人和女人，然後用彩筆標記出哪些身體部位不可以讓他人看、摸，自己也不可以去看或摸他人的這些部位。
明確身體界限。不管是多熟悉的人，如果要看或摸自己的隱私部位，都要大聲地對他說“不可以”，並立即告訴爸爸媽媽或幼兒園老師。
制止性遊戲。孩子瞭解隱私和身體界限之後，應該制止他們之間的性遊戲。父母的語氣應堅決果斷，不宜多做解釋。
減少性傷害。夫妻生活要回避孩子，注意避免孩子通過電視、網絡看到成人性愛鏡頭。若孩子無意中看到，不要躲閃，平靜地告訴孩子，那是大人表達愛的方式，小朋友可以通過拉手、擁抱表達喜愛。
建構正確的性別認知。按照傳統的性別觀念養育孩子，不要把女孩當男孩養，男孩當女孩養。同時，強調兩性的平等性，女孩也有“小雞雞”，只不過長得跟男孩子的不一樣。
引導情感走向。孩子提出要跟某位小朋友談戀愛或跟媽媽結婚時，首先要肯定孩子良好的情感願望，同時可以引導他“可以跟小朋友做最好的朋友”，而“即使不結婚，媽媽也會陪伴你很久很久”。
