觀察能力是生來具有的，寶寶來到這個世界上，周圍的一切都使他感覺到新奇，他的眼睛就像雷達一樣不斷地掃視着周圍的一切，將看到的東西與自己的經驗相結合，形成個人內在的知識。培養寶寶的觀察能力，目標就是要寶寶從“眼觀”逐步拔高到 “心照”。
觀察能力是生來具有的，寶寶來到這個世界上，周圍的一切都使他感覺到新奇，他的眼睛就像雷達一樣不斷地掃視着周圍的一切，將看到的東西與自己的經驗相結合，形成個人內在的知識。培養寶寶的觀察能力，目標就是要寶寶從“眼觀”逐步拔高到 “心照”。
陳蓉用小童車推着朵朵到了公園，公園裏的空氣真新鮮，陽光漏過樹葉在小路的旁邊灑下點點斑駁，各色鮮花招展着迎接着遊客，翩飛的蝴蝶嬉戲在花叢中，路人的歡聲笑語融化在悠揚的琴聲裏……童車裏的朵朵小腦袋一會兒這邊一會兒那邊，眼睛總是會被不同的精彩景物吸引，真還有的忙不過來了。終於看到梅花鹿了，小朵朵完全被小鹿給吸引住了，眼睛跟着小鹿的行蹤在動，一點都不肯鬆懈。奶奶推她離開時，她還依依不捨地回頭看小鹿呢!
您知道嗎?
◆我們經常說到觀察力，是一種以心靈、情感、甚至想象、創造作爲背景的由觀察到思維的方法。
◆敏銳的觀察力，是想象力、創造力的源泉，對於寶寶今後的智力發展十分重要。
☆寶寶觀察力萌芽
7～9個月的嬰兒，對周圍環境的興趣大爲提高，能注視周圍更多的人和物體，隨不同的事物表現出不同的表情;會把注意力集中到他感興趣的事物和顏色鮮豔的玩具上，並採取相應的活動;寶寶的遠距離直覺開始發展，能注意遠處活動的東西，如天上的飛機、飛鳥等。這時，視覺有了一定的細察能力，聽覺上已具傾聽能力，呈現出觀察力的最初形態。
7～9個月的寶寶觀察力的萌芽還表現爲，拿到東西后會翻來覆去地看看、摸摸、搖搖，表現出積極的感知傾向，這種觀察不僅和動作發展的配合下完成，可以擴大寶寶的認知範圍，引起快樂情緒，對發展語言也有很大的作用。
☆發展寶寶觀察力
家長應要利用日常生活中的各種環境及方法，來激發寶寶的觀察興趣，引導他運用各種感官去觀察事物，進一步發展他的觀察力。
凡是具有色彩的或處於動態的自然景物都能引起嬰兒的注意，成人應該充分利用嬰兒的這一興趣特點，選擇適合嬰兒觀看的對象，多讓寶寶看，以擴大他的認知範圍。應經常帶寶寶到大自然中去，可以到稍微遠離住所的地方，去街心花園等地方看樹、看花草、看蝴蝶、蜻蜓、飛蛾、螞蟻等，這些都是嬰兒有興趣觀看的對象。貓、狗、雞、鴨子、小鳥等也會吸引寶寶的注意力，還可以讓寶寶看看下雨，看颳風，看樹葉搖動，看街上的行人和車輛。
☆給寶寶的觀察來點新鮮感
寶寶的好奇心很強，家長要努力創造一些條件，讓寶寶每天的生活都有新的變化，給他增加一些新鮮感來引其集中注意力觀察，滿足他的好奇心。帶寶寶到戶外去接觸更多的人和事物是最好的辦法，如此精心地創造觀察新鮮點還可發展寶寶的有意注意，讓他的觀察有更好效果，得到更大的收穫。
寶寶觀察的穩定性還不強，因此要讓寶寶經常變換觀察的方式，不僅注重多視角觀察，還要調動寶寶的多個感覺器官，讓他通過眼看、耳聽、鼻聞、嘴嘗等多種方式觀察事物、認識事物。這樣，寶寶的興奮中心會不斷轉移，就不會疲勞，也會逐漸形成多角度觀察事物的習慣。
溫馨提示
培養寶寶的觀察能力要掌握由易到難，由簡單到複雜的原則和適時的原則。7～9個月的寶寶還很小，觀察往往不準確、不完全，而且隨意性強，不能服從於一定的目的和任務。父母應該在瞭解此階段寶寶觀察力的基礎上對其觀察力進行引導並促其發展，切不可揠苗助長。
