許多家庭都會注重家庭教育，因爲父母纔是最能影響孩子的人。那麼問題來了，父母在教育孩子時要注意什麼？一起來看看吧。
在教育自家孩子時，有的寶爸寶媽根據相關育兒經驗“讓孩子去做他們喜歡的事”這一建議，會放任孩子的某些行爲，他們覺得這是在尊重孩子的天性，讓孩子在成長的過程中不會因爲家長的束縛而失去自我。但是在尊重孩子天性的前提下，家長也要換位思考孩子所謂地按自己想法辦事的做法會給他人帶來怎樣的感受？
比如，有的孩子在外面和其他小朋友玩耍時，總是會製作惡作劇，惹得小朋友哇哇大哭，這種做法會讓其他孩子的家長認爲孩子缺乏家庭教育，而寶爸寶媽如果這時還認爲這是孩子的天性，不應該抑制孩子頑皮的個性，那麼這種觀點不僅是不對的，甚至是十分危險的，很可能將孩子推向不合羣的一邊，讓孩子不受其他小朋友的歡迎，影響人際關係。因此家長在尊重孩子的天性時，也要讓孩子懂得這三個規矩，否則談再多尊重都是毫無意義的。
一、不給他人添麻煩
孩子在發展自我個性的時候，不要給他人帶來不必要的麻煩。有的孩子在自己開心時就會忘我地歡呼雀躍，尤其是人多的場合這種反應會影響他人的正常工作或學習，讓人感到頭疼。而偏偏有的家長在教育孩子時卻鼓勵孩子這樣做，他們認爲開心時就笑，生氣時就發泄出來符合孩子身心健康發展，但如果孩子的自由給他人帶來不好的影響，還是要將方便他人的規矩樹立起來。
二、不做損人利己的缺德事
有些家長覺得孩子的天性就是鬧騰，所以根據給孩子自由的育兒觀點，他們會對孩子肆意鬧騰放任不管，比如和家長一塊在小區遛彎時，孩子會隨意跑到花圃中踐踏花草，或者在玩滑梯時，將前面的孩子一把推下去，這些看似自由的行爲，其實隱藏着不符合社會公德的因素，孩子這種調皮的個性如果不去進行約束管教，很可能得不到他人的歡迎。所以在尊重孩子天性時也要給他定不損人利己的規矩。
三、要學會與他人分享快樂
家長尊重孩子天性的目的就是爲了讓他們身心不會感到壓抑，快樂成長。但快樂絕不是僅僅讓孩子自己感到快樂就可以，這種快樂是片面的，俗話說“獨樂樂不如衆樂樂”，家長要讓孩子學會與他人分享快樂，這樣他們會得到雙倍的快樂。所以家長鼓勵孩子自由發展，保持身心愉悅的同時，也要讓他們學會分享快樂，這樣纔會實現家長尊重孩子個性的初衷。
寶爸寶媽們，你們在會給孩子立規矩嗎？你們覺得孩子自由和規矩有衝突嗎?一起下方留言討論吧。這裏是貝貝豆育兒課堂，想獲得更多實時更新的育兒知識請點擊關注。如果您對這篇文章感到滿意，請點贊或轉發分享出去。
