孩子本身其實對於髒話的性質一無所知，他們不知道什麼是髒話，也不知道爲什麼不能說髒話，他們只不過認爲其他孩子說髒話有意思，因此纔會將其當做樂趣，加以效仿。但是，大多數父母並沒有認識到這一事實。當聽聞孩子口吐髒話時，父母往往只會感到吃驚不小，並做出動手責打狀，嚴厲追問孩子髒話自何處學來、由誰口中說出。另外，父母還會警告孩子“只有壞人才說髒話”，並強迫孩子許下“不再說髒話”的諾言。
平時便要在潛移默化中培養孩子正確的語言習慣
第一，幫助孩子養成講禮貌的習慣。
問候是禮節的基本，也是人必須具備的一種良好習慣。因此，父母應在生活中反覆對孩子加以訓練，直至孩子在路上偶遇熟人時能夠主動說出“您（你）好”“謝謝”“對不起”等禮貌性用語爲止。另外，媽媽要在生活中發揮其表率作用，幫助孩子養成講禮貌的品性。
第二，讓孩子清清楚楚、有條有理地說話。
人們說話的方式不盡相同，既有聲震屋宇的高聲喊叫，也有得體、沉着、冷靜的聲調；既有如同衝鋒槍發射子彈一般驟急的語速，也有隨環境變化、緩急適中的節奏。那麼，你希望自己的孩子如何談吐呢？如果希望孩子長大後能說會道，媽媽則應在日常生活中起到表率作用，從而引導孩子清清楚楚、有條有理地去說話。
第三，媽媽首先要表現得有修養。
如果父母認爲孩子尚小，無法理解大人的話語，則大錯特錯，孩子會在無意中惟妙惟肖地模仿大人的一言一行。因此，父母不應在孩子面前口吐粗俗、下流之語，應時刻注意不要將自己罵人的樣子展現在孩子面前，因爲無意中在孩子面前誹謗他人或是大聲爭吵，無異於是想讓孩子照葫蘆畫瓢。
第四，讓孩子參照父母合乎公共禮儀規範的言行，養成遵守禮儀規範的習慣。
孩子對於在地鐵、食堂、美術館、演奏廳等公共場所需要遵守的相應公共禮儀知之甚少，他們不清楚在公共場所中大聲喧譁會打擾別人。因此，媽媽應在出門前將公共場所中所需遵守的相應規範，向孩子加以詳細說明，並通過不斷的交流與體驗使孩子瞭解違背公共秩序及禮節，將會造成何種後果，在現實生活中通過媽媽的言傳身教使孩子認識到，什麼纔是值得效仿的公共場所禮節。
第五，向孩子展示待客之道。
一般而言，孩子特別喜歡家中有客來訪，因此，家中有客人時，孩子往往113會因爲興奮過度而出現諸多錯誤，做出平時從未有過的冒失舉動。對此，媽媽應預先向孩子說明有客來訪之事，使孩子做好迎接客人的心理準備，這其中包括客人的身份、客人會在家裏待多久，客人入門時孩子應表現出怎樣的行爲等。
另外，父母還應對孩子說明在門鈴響起至客人離開這段時間中，他所必須遵守的禮儀規範，並親身示範給孩子看。
