他不是故意搗亂，而是真的想幫你，可是，他的手腳還比較笨拙，動作還不夠協調。他過高估計了自己的能力，他的自我意識膨脹，心比天高，可是……這個世界不聽他的！
在童年早期，孩子的勞動意識、助人行爲和責任心就已經開始萌芽。即便是1歲半的孩子，當看到大人經常重複地做某件事情時，也會從動作行爲上自發地進行模仿。比如，姥姥喂1歲多的美美吃飯時總會用布擦乾淨她掉到桌上的湯汁，後來姥姥發現，只要飯菜掉到桌子上，美美也用布在桌上蹭來蹭去，於是趕快表揚美美的這個舉動，這樣重複了幾次，以後凡是大人說桌子髒了，她就開始擦，樣子很是得意。倘若大人沒有注意到美美這個動作，那麼這個早期的勞動動作很可能很快就消失了，她剛剛萌發的自主意識，也會隨着動作的消失而減弱。而姥姥對嬰兒期勞動模仿的精心愛護，是以後小傢伙進一步發展勞動意識的基礎，這也就是幫忙的重要意義。
“我要幫忙”的言下之意
我要模仿，我很棒――他想讓你表揚，想在外人面前顯示自己很能幹，他還想湊熱鬧，讓別人注意到他。
我長大了，我能行――他不是故意搗亂，他真的想幫你，可是，他的手腳還比較笨拙，動作還不夠協調。他過高估計了自己的能力，他的自我意識膨脹，心比天高，可是這個世界不聽他的。
我想遊戲，我喜歡――他純粹把你安排的任務當成玩的過程了；他還想玩扮演大人的遊戲，想像你一樣長大成人。
正解“幫倒忙”
a可以培養孩子的責任心
很多孩子天生就是超級模仿寶寶。超強的觀察力和高於成人的模仿能力，促使他們在看到大人幹活時，不由自主地跟着學。你就是不讓他們幹，他們也會富有主見地自己來。因此，從這個角度講，無論幫忙還是幫倒忙，都是兒童內在模仿動機的驅動使然。
幫助成人幹活所進行的各種動作，有助於提高孩子的協調能力和控制能力，特別是精細動作的發展。最爲重要的是，提供幫忙的機會，就是讓孩子承擔起力所能及的事情，並發展他們的責任心。即便只是幫大人擦桌子、拿毛巾、倒水這些簡單的事情，也可以教會兒童做家長的好幫手，在這個過程中孩子會懂得每個人在家中應該有自己的分工，每個人都要爲家盡責任，從而學會關心幫助他人，併爲自己的行爲負責。
促進孩子的助人行爲
即使你不需要孩子幫你做事情，也要適時安排他做一些家務。告訴他“媽媽需要你幫助”。有意識地弱化自己作爲成人的能力，突出孩子的力量，而不要所有事情包辦，這是絕對必要的。那些長大後對需要援助的人視而不見的人，通常在家裏都習慣於飯來張口衣來伸手。
學前期是助人行爲發展的關鍵時期，勞動爲孩子樹立了成人相互協助的榜樣。當孩子遇到不能完成的任務時，父母要給他們做示範，主動幫助他們。經常讓孩子意識到父母需要他，他做的事情是父母期望的，這樣孩子長大後纔會在團體裏助人合作，纔會懂得與人分享，富有愛心。
可以加強親子關係
有些時候，我們會發現孩子剛開始吵着要幫你幹這幹那，過會兒你再看，他已經在那裏玩起來，早就忘記要做的事情了。比如他堅持幫你洗碗，結果卻把洗滌液泡沫弄得老多，在那兒玩得不亦樂乎，碗還髒髒地放在一邊。
我們不能指望孩子按照你的要求把什麼都能做得一絲不苟，孩子天性愛玩兒，勞動爲他們提供了遊戲的自然情景，他們愉悅地在其中探索。當你的寶貝在廚房裏忙得翻天覆地時，你不妨利用這個時候，加入孩子的活動中，和孩子多說話交流，他想讓你陪他，孩子給了你和他溝通的機會！
教孩子學會感激
無論孩子做的事情是真幫了你的忙還是最後讓你更累，都要對孩子說句感謝的話。他會知道盡責的人能夠得到承認，就算是他沒有幫上忙反倒是添了亂，你也要感謝並強調他做得好的地方。這樣，當你在爲他做好飯、準備好他要喝的水的時候，他也會謝謝你。
愛幫忙的孩子更自信
在幫助家長做家務時，孩子還能感受到自己的價值，“你看是我把門擦乾淨了，怎麼樣，能幹吧！”這種勞動後的結果讓孩子頗有成就感，他的自我意識和自我評價會更加積極，也更加欣賞、接納和認同自己，這能夠促進孩子心理的健康發展。
如果你的確不想讓孩子幫忙做某件事情，要找另外一件可以替換的事讓他幹。否則他會想“我想幫你，你爲什麼不讓我做”，情緒因而受到影響。不過，五六歲的孩子可不是那麼好轉移注意力的，一旦他想做的事情你堅持不讓，那你可能也什麼都做不了了。所以，除了安排兒童幫忙做簡單的勞動，最好的辦法就是你先做到孩子的活動能夠在你控制的範圍內，包括物品的安全性、他做事對你和周圍環境的影響、他的危險舉動等。
面對越幫越忙的小傢伙
剋制自己的怒火和嘮叨。不要因爲她把地上搞得一團糟就大發雷霆，這樣會打擊孩子自發勞動的心情。如果是打碎了玻璃，要讓她知道你關心她有沒有受到傷害，因爲她在你的心裏比物品好壞乾淨整齊重要一百倍。
千萬別說什麼“你怎麼老給我添亂”這樣的話。
孩子會因爲你的這句話而失去熱情和信心的。就是你一定要批評他時，也只能針對他的行爲而非人格。
再給他一個碗。
在網上看過這樣一篇帖子：一個孩子熱心地要給爸爸的客人盛湯，結果不小心把碗打了，爸爸當即呵斥他，這件朋友的建議是“再給他一個碗！”對，就是這句話，面對我們幫倒忙的寶貝，我們也多些寬容吧――再給他一個碗，這有什麼大不了的！
