朋友在道歉後也主動表達了這個意願，也表示願意原價買下這盒雞蛋。我們在討論中也有其他朋友換位思考，覺得確實耽誤到了超市的工作多賠償些也沒什麼。很多寶爸寶媽又覺得小孩子還小，沒有什麼自尊可言，所以就直接當衆教育或…
原標題：男孩摔壞超市一盒雞蛋，超市店員要求10倍賠償，家長的處理很贊
在孩子的成長過程中必然會經歷一個調皮搗蛋的階段。俗話說的好，三歲的孩子貓嫌狗厭。這也可以看出這個階段的寶寶然寶爸寶媽有多麼崩潰了。
因此這個階段的寶爸寶媽也是非常辛苦。
這也就意味着很多寶爸寶媽帶孩子出門的壓力很大。一個沒留神，沒看住寶寶，寶寶就不知道會闖出什麼禍來。
也讓很多寶爸寶媽開始儘量避免帶孩子出門。但有的時候避無可避，也就只能帶出門，自己多注意一些。這不我朋友之前就遇到了兒子闖禍的尷尬事情。
男孩摔壞超市一盒雞蛋，超市店員要求10倍賠償，家長的處理很贊。
朋友的孩子今年剛滿4週歲。正好是調皮搗蛋的時候。往常也需要人時刻關注他，不然就會闖禍。前幾天就是因爲她帶孩子去了趟超市而惹出了個亂子。
原來是在她在超市挑選東西的時候，突然聽到的自己兒子的哭聲，跑過去一看，原來是自己的兒子打碎了超市的一盒雞蛋。
朋友看到兒子的時候。他的腳邊有一盒打碎了的雞蛋，孩子的衣服上，手上都是蛋液。朋友當時就大概的猜到了發生了什麼。
但她爲了照顧孩子的自尊心，還是耐心的詢問了孩子前因後果。但不出所料，是自己的兒子拿雞蛋的時候不小心把它打碎了。
瞭解到前因後果之後。朋友一邊教育自己的兒子玩，一邊找來超市的工作人員準備處理這件事情。
朋友想着反正雞蛋已經碎了，自己就原價買下就好。因此，朋友在道歉後也主動表達了這個意願，也表示願意原價買下這盒雞蛋。
但讓我朋友意外的是，超市的工作人員拒絕了我朋友的處理方案，而是要我朋友按照雞蛋原價的10倍賠償。
朋友聽到這個要求後直接就拒絕了她。並表示打碎雞蛋的確是我們的錯，當我們該道歉也道歉了，該賠償我們也願意賠償，但無理要求我們不能同意，就是不能同意。
最後在朋友的堅持和強硬的態度之下，她還是隻賠償了一盒雞蛋的錢。之後她把這件事情和我們一起分享了一下。
我們在討論中也有其他朋友換位思考，覺得確實耽誤到了超市的工作多賠償些也沒什麼。
但大多數朋友還是認爲，畢竟孩子不是故意的，超市方面也確實又些小題大做了，賠償一盒的價格才合理。
其實我朋友的說遭遇的情況，很多寶爸寶媽應該都經歷過。自己尷尬不說，還會讓人覺得孩子的家教不好，教育不到位。
嚴厲管教吧又怕孩子有逆反心理，不嚴厲教育有怕他們繼續犯同樣的錯誤。
因此在面臨這樣因爲孩子調皮而犯的錯，我們應該如何教育呢？
1、不要當衆教育或打罵孩子
在發現孩子犯錯後，寶爸寶媽會陷入尷尬當中，火氣也會不可抑制的竄上心頭。而且很多寶爸寶媽又覺得小孩子還小，沒有什麼自尊可言，所以就直接當衆教育或斥責孩子。
但其實不是這樣的，孩子的自尊心一般是很強的，這樣的教育和斥責只會讓孩子起逆反心理，反而起不到教育的作用。
因此我們一定要在合適的場所、合適的時機下在教育孩子時，這樣才能事半功倍。
2、不可以採用暴力手段教育孩子
在老一輩人中還一直堅信“棍棒底下出孝子”。因此教育孩子的時候不是打就是罵，還美其名曰是爲孩子好。
殊不知這樣的教育方式會對孩子幼小的心理造成巨大的傷害。
不但讓他們對父母充滿恐懼，破壞孩子與父母之前的信任感。也會讓他們習慣暴力，甚至也學着用暴力解決問題。
3、提前教育代替事後教育
對於孩子的教育，我們一定是要超前的，雖然說亡羊補牢未爲晚也，但對於孩子的教育還是宜早不宜遲。
我們可以提前和孩子約法三章，告訴他們什麼可以做，什麼不可以做，如果做了有什麼後果等等。
這樣的提前教育，不但可以最大限度的預防他們犯錯誤，或即使犯錯了，他們也可以很快反省自己到底哪裏做錯了，並能及時改正。第一時間知道自己錯在哪了。
總結：
寶寶在三到四歲這個年齡段之間，是最調皮的時候，而這時候的孩子還正處於學習模仿的階段，他們沒有是非觀和道德觀。
因此，身爲父母，即使還不能在這個時候就讓孩子擁有完整的三觀和是非觀，卻可以告訴孩子什麼可以做，什麼不可以做。
孩子這個時候犯的錯都是天性所致，他們不知到是什麼是對，什麼是錯。因此就需要我們叫家長的引導和教育。
