孩子的聰明，離不開各方面培養跟訓練，尤其是孩子的觀察認知能力，其中色彩小遊戲就是一個非常好的辦法。
色彩在生活中無處不在，從孩子兩歲多時，爸媽們就可以和孩子一起玩色彩類小遊戲，讓他們在遊戲中開動腦筋哦。
在教孩子認識色彩的最初階段，不要同時呈現出很多種顏色，最好只教一個單色，比如紅色。可以利用多種事物來教孩子認識同一種顏色。比如，當看到紅色的傢俱、紅色的衣服、紅色的玩具、紅色的汽車等時，都跟孩子反覆強調“寶寶，你看，紅色!”用多種不同的事物來強化孩子的對同一種色彩的認識。
當孩子能明確指認紅色以後，可以在一段時間裏，和他一起做一些分類遊戲，讓孩子從各色各樣的事物裏，把紅色的找出來。等孩子完全記住一個單色後，再教他認識其他顏色。
一、單純的色彩感受
爸媽要有計劃地陪孩子玩顏色，比如先給孩子一種顏色，讓孩子感受到單純的色彩變化。一種顏色在加進不同量的水後，就會產生明度上的變化，比如藍色在加進水後顏色變淺，變成淺藍、淡藍，加水越多顏色就越淡。這樣可以讓孩子瞭解到一種顏色會有很多的變化!
給爸媽的建議：兩歲多的孩子就可做這個遊戲了，要給孩子選擇無毒副作用的顏料和紙張：顏料建議最好用水彩色，水彩透明色感好，;紙張建議用國畫生宣紙，生宣紙吸水性強可以使顏色暈開，對孩子來說趣味性更強，也易出現色彩的層次感。
二、限制的色彩混合
當孩子對單色逐漸失去興趣後，就可以鼓勵他玩色彩混合的遊戲了。一開始不要給孩子太多的顏色，可以先玩兩種顏色的混合，比如：黃藍兩種色可以調配出綠色，這會讓孩子覺得像變魔術一般有趣。可以讓孩子在紙上塗畫着調色，也可以再拿一個盤子調着玩，所用的顏色多少不同，產生的綠色深淺也不同。這個遊戲可以玩很多次，只要每次所選的顏色不同就會讓孩子有不同感受，比如：紅色和藍色、紅色和黃色……三原色之間的混合產生的變化最大，也可讓孩子試試對比色的混合，比如紅色和綠色、黃色和紫色等等。
給爸媽的建議：可以給孩子準備幾個普通的白色塑料盤子，不易損壞又可反覆利用。一定要以遊戲的心態玩，不要覺得浪費，注重孩子對顏色變化的感受。
三、學會玩色彩並置
三歲左右的孩子，一看到好幾種顏色在一起，他們就會興奮極了，用同一支筆在這個顏色裏蘸一下，畫兩筆，又在那裏面蘸一下，畫兩筆，不一會兒，就把所有的顏色攪得一團糟，紙上也是髒髒的。這樣的遊戲可以玩幾次，讓孩子知道色彩混合太多就會出現又灰又髒的顏色。但此年齡段的孩子對色彩的感覺已經非常敏銳，可以有意識地讓孩子發現色彩互相的影響。比如說，準備兩種對比的顏色，比如紅色和綠色、黃色和藍色、紫色和橙色等，色彩要飽和，調得稠一點，先給孩子一種顏色，等他畫完了，把畫晾乾，再給另一種顏色，讓孩子隨便畫，畫完後讓他們觀察，即使爸媽不說什麼，孩子也能有對比色並置的感受。
給爸媽的建議：三歲以上的孩子就可以準備廣告色、水粉紙、水彩紙了，多爲孩子準備幾隻型號不同的水彩筆。
這些色彩小遊戲非常適合孩子們玩，可以激發他們的好奇心，同時色彩有變幻莫測又讓孩子們着迷不已，進而會找出更多、更新奇的玩法。通過玩遊戲，可以讓孩子發現色彩的奧祕，鍛鍊他們的色彩感覺，理解色彩的微妙變化，激發他們開動腦筋，何樂而不爲呢。
