首頁 > 早教 > 智力發展 > 想要孩子注意力集中該怎麼辦

想要孩子注意力集中該怎麼辦

來源:寶貝周    閱讀: 2.19W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

隨着孩子慢慢長大,寶爸寶媽們也漸漸發現了許多問題,比如 孩子注意力不集中。那麼想要孩子注意力集中該怎麼辦?一起來看看吧。

隨着孩子慢慢長大,寶爸寶媽們也漸漸發現了許多問題,比如 孩子注意力不集中。那麼想要孩子注意力集中該怎麼辦?一起來看看吧。

想要孩子注意力集中該怎麼辦

小編最近總是聽到一些寶媽在叫苦連天:

我的寶寶堅持不了一節40分鐘的課

我家寶寶玩到一半就跑了

我的寶寶做什麼都一分鐘熱度

這些讓家長頭疼的問題,可能都跟寶寶的專注力有關係。不過呢,小編在這裏要告訴大家,很多小月齡寶寶的爸爸媽媽真的沒必要過分擔心孩子的專注力不好,也不用着急發愁:以後唸書不能集中精力可怎麼辦啊?

控制孩子專注力的大腦額葉部分,其實是大腦中發育最慢的一部分,要完全發育成熟可能要到20歲左右。

這也是爲什麼孩子要到6歲左右才適合上學,因爲在這之前寶寶是不太可能一坐45分鐘完成一堂課的。

根據美國比茲堡大學統計,對於孩子的專注力發展和年齡之間基本有這樣的關係:

1歲前:特別容易分心和走神,平均專注力不足1分鐘;

1-2歲:能夠展現單一的專注力,可以持續注意一件事物一段時間,平均爲30秒-3分鐘,但專注力轉移困難;

2-3歲:能夠自己玩的時間長了,平均時間爲2-10分鐘,能夠接受指令去做事情;

3-4歲:更好的控制注意力,專注時間平均爲3-15分鐘,但是專注力容易受到干擾;

4歲以後:專注的時間越來越長,可以有意識的分配專注力。

孩子不專注影響很大

孩子注意力不集中,小動作多,首先要看是不是屬於病理性的,常見的就是“多動症”,又叫“注意力缺陷多動障礙”(ADHD)。如果疑似多動症,一定要儘早去專業機構診斷和治療。

多動症在中國的發病率大致在5.7%,另外還有很多正常的孩子,只是表現出了專注方面的問題,不構成臨牀意義上的多動症。

可是這些問題的存在,最突出的危害可能就是影響孩子的學業,包括學習能力弱、知識點無法形成體系等等。聯合國教科文組織就在1994年前後,將專注力問題列爲造成全球兒童學習障礙的首要因素。

可更重要的是,孩子專注力方面的問題,並不一定都會隨着年齡的增長迎刃而解。相反,有些比較嚴重的問題,如果得不到早期干預便會被攜帶到成年。

剩下的40%,則會將他們的專注力問題帶到成年去,比如出現成年注意力障礙、脾氣暴躁、無法控制自己的情緒、甚至犯罪傾向(因爲這些人羣行爲比較衝動,容易有反社會的行爲)。

其實,即使有60%的孩子在專注力方面的問題到了青春期會有所改善,但是想想,從幼兒到青春期,這十幾年的時間,注意力問題造成的負面影響也是很大的。所以如果家長真覺得自己的孩子在注意力方面有某種問題,還是應該儘早干預。

爸爸媽媽不要這麼做

我們做父母總是擔心給孩子的教育不夠多,喜歡給他們買很多玩具,給他們蒐羅一大堆新鮮遊戲,不停的推送給寶寶,玩玩這個試試那個。

上早教課也是剛熟悉一個玩法又進入下一個,其實這樣的做法對是對寶寶專注力的破壞。有的時候我們應該靜靜的做一個旁觀者,給孩子充分的時間去探索自己感興趣的事情。

在生活中,你是否是一個“急性子”的家長?寶寶拿起一個玩具剛開始研究,你就衝上前去告訴他,這個玩具是這樣玩的。寶寶正在專心做一件事,吸管杯就遞到嘴邊“來,多喝水!”隨意的打斷和介入都是對專注力的極大破壞。

其實每個孩子都有專注力,但是有特別容易分心,如果讓孩子一直玩下去,那麼他們就會沉浸其中,專注力爆棚;而如果總是隨意打斷,那麼就是在做着打斷孩子注意力的事,時間久了他們怎麼會有良好的注意力呢?

應該這麼培養專注力

1.溫柔、積極地響應寶寶的注視

對嬰兒來說,寶寶在出生以後,最感興趣的是媽媽的臉。

如果寶寶注視媽媽——在一開始常常是媽媽哺乳的時候,媽媽能夠響應寶寶的注視,溫柔地迴應寶寶,不但能讓寶寶心情平靜愉悅,也能讓寶寶在運用專注力上得到滿足。

這種平靜愉悅的心情和滿足感,有益於寶寶專注力的發展。

想象一下,在你煩躁、焦慮、抑鬱和沮喪的時候,讓你專注於一件困難的事情是多麼大的挑戰!寶寶也一樣。

2.培養共同注意能力

從10個月開始,共同注意的能力開始發展,它對寶寶專注力的培養非常重要。

在這期間,嬰幼兒會跟隨成年人的目光注視或指向相同的方向,父母需要做的是,儘量每次不要給寶寶提供太多的刺激物,自己每次注視的東西停留時間長一些,可以多和寶寶介紹。

比如,這個季節帶寶寶去公園,父母指着鮮花對寶寶說:“寶寶看,這是桃花。”接着,可以給寶寶介紹鮮花的顏色、花瓣的形狀、數量等。

但要避免剛指給寶寶看了桃花,轉眼就指着另外的東西說:“寶寶快看這邊!”儘量讓每次共同注意的時間延長,轉換平緩而不突然。

3.愛護寶寶的自發注意

不管哪個年齡段的寶寶,在寶寶進行自發的遊戲或者活動時,大人最需要做的是默契的關注與陪伴。

在這個時候,父母需要跟隨寶寶的注意力方向,配合寶寶的需要,解答寶寶的疑問或提供幫助,而不是不斷地打斷寶寶、喊寶寶的名字、問寶寶在幹嗎、讓寶寶看你或者看這看那的。

簡而言之,就是以寶寶爲中心,不用家長的意志干擾寶寶。

4.培養寶寶的自控力

父母可以結合一些有趣的遊戲,幫助寶寶培養自控力,如撿豆子、穿繩子、塗顏色、拍球、走平衡木等。

這些活動不僅有益於寶寶精細動作和運動能力的發展,也有益於寶寶專注力的培養,因爲在這個過程中,寶寶需要有意識地把注意力集中到要完成的事情上。

需要強調的是:

一般來講,如果孩子在幼小的時候被動注意被過度開發,勢必會在時間和大腦資源上對主動注意能力的發育形成爭奪,從而影響到主動注意能力的發展。

這也是爲什麼我們經常看到有的孩子,玩遊戲的時候全神貫注,但是學習的時候卻沒精打采的。

因此,孩子小的時候,起碼頭兩年裏,不要過多接觸電子類產品,以免造成日後學習上不能集中注意力的問題。

教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動