孩子專注力差有什麼壞處?孩子專注力差，家長總覺得孩子大了就好了，其實孩子的專注力差有很多危害。具體孩子專注力差有什麼壞處呢，一起來看看吧。
自理能力不足
無法完成有結構性或有目標的活動，如家務、作業等;自我整理、打理能力差，房間常有髒亂現象;缺乏組織能力，無法作好整理、整頓的工作;有些兒童肌肉運動能力發展正常，但在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協調性的活動較落後;又因注意力不集中而採取盲目的玩耍方式或行爲，容易在運動和生活中受傷。
缺乏自信心
在較重的學習要求與壓力下，專注力過低的孩子很容易被定位爲問題學生，同時孩子也因無法充分地發揮自身的能力，而失去對學習的興趣;於是在內外環境的影響下，孩子慢慢地會缺乏自信心。而因爲自信心不夠強，又會引起各種問題與行爲，進而感到被孤立;最終因長期的環境不適應與經歷挫折，嚴重缺乏自信心，成長髮展徹底失衡。
人際關係緊張
與同學朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產生衝突或打架，出現暴力傾向，難與別人形成正常的朋友關係;不聽從爸爸媽媽或老師的話，輕易打斷別人談話;無法按照要求來控制自己的行爲，容易錯誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實含義，致使人緣不佳;人際關係的失衡往往會影響到孩子的情緒健康和人格健康，處理不當，甚至產生嚴重的心理問題。
紀律難以約束
因缺乏自我控制力，會出現各種行爲問題，語言和行爲有衝動性，甚至會表現出攻擊性;當受到壓力時，過動行爲可能會更加嚴重;上課時小動作多，如玩鉛筆，玩橡皮，玩課本撕書等，容易導致課堂上違規、違紀等情形;容易被衆多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，往往無法遵守規範和指令，難以適應集體生活和社會。
學習成績差
注意力集中時間比其他孩子短，且容易分心散漫;上課難以集中注意力，對課堂內容一知半解;作業拖沓、學習時易走神、發呆、被無關事情吸引，導致學習費時、效率低下;即使考試前書念得很熟，考試時卻會因分神而記不起來或寫錯等，嚴重影響學習和考試成績;辦事時總是丟三落四，如經常忘記學習用品放在哪裏，學習容易半途而廢。
