寧波的一家幼兒園爲孩子做了一項測試，測試一下孩子對陌生人的相信度，結果竟令人傻眼，測試的28個孩子，其中就有24個孩子在陌生人的拐騙利誘下道出了自家家底。在一個情景活動室裏，提前安排好的“陌生人”向孩子發問，開始孩子還都有警惕心，不予回答，最後“陌生人”拿出了iPad看動畫片，最開始那些相當有“節操”的孩子一蜂窩的跑到“陌生人”身邊看動畫，在看動畫的過程中，孩子的家庭住址和父母電話和姓名就被套出來了。此外“陌生人”告訴小朋友校門口有好多好多的玩具，六、七個小朋友就跟着去了。
最後實驗結果出來，只有4個孩子抵制了誘惑，事先提醒過的8個孩子只有2個堅守了下來。最後詢問這抵制誘惑的四個孩子發現其家中都或多多少的對他們進行過安全教育，經常提醒孩子不要相信陌生人的話。
其實家長的安全教育也是很難的一件事情，進行安全教育本身這件事不難，孩子也會在家長的日益囑咐下有所感知，但是長期下來孩子聽慣了這樣的話，可能這個世界在他們心中就不是那麼的美麗和純潔了，心中有了恐慌和沒了安全感。儘管這個社會複雜，但終究父母是不願意讓孩子過早的知道，還是願意用一己之力爲孩子創造一個美好的世界來。
所以在進行安全教育的時候，家長要找對方法，適度的對孩子進行安全教育，而有的幼兒園想出了一個好辦法，就是讓家長和孩子之間設立一個安全密碼，如果陌生人說出了這個安全密碼，大可放心的去交流。除此，更要教會孩子學會保護自己，懂得求助警察叔叔。
你平時是如何對孩子進行安全教育的？
