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【孩子情商教育的誤區有哪些方面】兒童情商教育的誤區有哪些方面

來源:寶貝周    閱讀: 2.8W 次
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孩子情商教育誤區一:孩子情商教育年齡過大或者過小

無論是自我情緒的感受、表達、調控,還是自己與他人情感關係的維繫,都需要在兒童具備一定的語言能力、思維能力和社會關係認知的基礎上。所以孩子情商教育的最佳年齡是4-6歲。

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孩子情商教育誤區二:單一進行情商教育,分離智商教育

很多爸爸媽媽把情商教育和智商教育硬生生的掰開了,其實智商與情商密切結合,才能共同構成兒童快樂成長和未來成功的基石。寶寶只有具備了語言、思維和基本的關係認知能力,才能更好地在同齡夥伴交往中培養人際關係能力,學會認知自己和他人的情緒。

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孩子情商教育誤區三:胡亂評估孩子的情商發展

很多爸爸媽媽都會胡亂的覺得自己寶貝情商很高或者情商不好,從而不能很好的引導孩子的情商健康發展。一句“小孩懂什麼”,就是輕視孩子情商的典型表現。

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孩子情商教育誤區四:鼓勵少,打罵多,是父母對孩子進行情商教育的主要誤區之一

要想提高孩子的情商,父母應對孩子多鼓勵,少打罵,找機會放大孩子的“閃光點”,多肯定孩子的優點和成績。父母在孩子的情商教育中切莫走入誤區,而是要根據孩子的不同特點,採取適合孩子的方法,正確引導孩子的情商潛力沿着健康的方向發展。

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家長應該如何培養孩子情商

1、要經常表達愛意

身體接觸和眼神交流都有助於提高孩子的情緒智力。在玩耍、吃飯和交談當中經常表達出愛意,可以培養孩子的健康情緒。

2、幫助孩子表達情感

幫助孩子瞭解和認識各種情緒表達也很重要。很多時候孩子是因爲不懂得如何控制情感才表現爲憤怒。

3、教會孩子自主決定

獨立是情商中最重要的方面,只有讓他們從小學會自己拿主意,才能培養出獨立的性格。

4、肯定孩子的情緒

允許孩子說出自己的憤怒,而不是告誡他們“不要生氣”。此外,詢問他們生氣的原因,對幫助他們控制情緒也很重要。切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。

5、承認他們取得的成績

對孩子的智力永遠要予以肯定,避免貶低他們的作爲,否則會讓孩子對失敗失去接受能力。當孩子遇到挫折時教會他們積極應對和克服負面情緒。

6、不過分溺愛

避免說“這事你幹不了,我來替你吧”這樣的話,這會傷害孩子的自信心,失去對自身的安全感。

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