玩兒玩具是孩子的天性。在玩耍、遊戲的過程中，孩子的智力得到發展，也從中得到愉快的體驗，不知道玩具給他們的童年帶來多少歡樂。但生活中，隨着孩子的成長，父母也會不知不覺犯些錯誤。玩兒玩具是孩子的天性。在玩耍、遊戲的過程中，孩子的智力得到發展，也從中得到愉快的體驗，不知道玩具給他們的童年帶來多少歡樂。但生活中，隨着孩子的成長，父母也會不知
聚焦一：孩子真的不需要玩具嗎？
孩子的內心獨白：
我叫丁丁，今年剛好7歲。我的玩具不多，可是我非常喜歡玩具。上次去商場看到的齒輪車，我真想買下來，媽媽卻說什麼也不讓買。在那裏，我甚至想大哭一場，可是我知道，我長大了，男子漢爲了玩具當着衆人哭多沒面子。我想，我還是把爺爺奶奶、爸爸媽媽給我的零用錢攢起來，直到我能買下這輛齒輪車。這輛齒輪車特別有意思，把它們照着圖紙拼起來，裝上電池，就能真的走起來，可好玩了，而且，還能拼出不同的形狀。這些都是賣玩具的叔叔告訴我的。
媽媽的內心獨白：
丁丁已經上一年級了，功課很緊，哪能玩兒玩具，玩物喪志。小時候應該玩，可這麼大的孩子，就不能玩了，只有讀書學習是正事。我要管着點兒他，由着他的性子，將來可能沒出息。
點評：
無論是大人還是孩子，都有玩兒玩具的需要。對於孩子來說，玩具對他的成長尤爲重要。在玩兒的過程中，孩子通過動手，開動腦筋，對他的學習可能更有益。只不過，父母要限制孩子玩兒玩具的時間，比如做完作業再玩，讀個故事後再玩，把玩兒玩具作爲獎勵他學習認真的一項活動，那麼就不會耽誤學習反而能促進他的學習。
聚焦二：孩子和大人喜歡的一樣嗎？
孩子的內心獨白：
我叫佳惠，今年5歲半，再過幾個月，我就要上小學了。上學好嗎？我真不知道。但媽媽說，上學就不能這麼玩了。前幾天，我和媽媽去超市，在玩具架上，我看見了一盒娃娃家的玩具。盒子裏有個女孩子，裏面有小寶寶、沙發、梳妝檯、鏟子、鍋等等。我想，我要做個媽媽，照顧小寶寶。可媽媽對我說：“馬上就要上學了，不能買那些沒用的東西。你看這個算盤，能認識數學符號，還能學習加減法，買這個吧！”我求媽媽：“給我買娃娃家吧！”媽媽說：“那就什麼都別買了。”媽媽生氣時的樣子好難看，我還是聽她的吧！要不，就什麼也沒有了。
媽媽的內心獨白：
這孩子怎麼喜歡這些沒用的東西。玩不了幾天就煩了，扔一邊。不能給她買。買也得買能幫助她學習的，邊玩邊學，這才能行。錢也不白花呀！
點評：
孩子大了，就有了自己的想法。買玩具時會挑自己喜歡的。孩子喜歡的東西總和大人喜歡的不一樣，但他們肯定有自己的理由。比如女孩喜歡娃娃家的玩具，是想從玩具中體驗某種經歷，她會把自己當作媽媽，照顧小寶寶、做飯，這種體驗讓她從中得到快樂。作爲父母，有時也要尊重孩子的選擇，妥協的辦法是兩樣玩具都買，或者作爲對孩子的獎勵，比如一星期按時起牀、不哭鬧，就給你買。孩子也會爲達到目的而努力。
聚焦三：撿來的東西不能玩嗎？
孩子的內心獨白：我叫大聖，這是我給自己起的名字。我喜歡看《西遊記》，裏面的孫悟空是我的偶像。他神通廣大，會七十二變，真是神奇。我渴望有一根和他一樣的金箍棒，那多好啊！能變大能變小，一掄起來嗖嗖嗖……太棒了！昨天，我在公園裏玩，看到一根木棍，跟孫悟空的金箍棒像極了。我撿起來，想拿着玩。媽媽看見了，大喝一聲：“不許動！”嚇了我一大跳。“那是垃圾，不知道是誰家扔的呢，哪還能玩。”天啊！誰規定的，撿的東西就不能玩？
媽媽的內心獨白：
小孩子真是不懂事，看見垃圾也要撿，不知道乾淨。家裏有那麼多玩具不玩，偏偏喜歡這些破爛東西。多髒呀！
點評：
在成人眼裏，只有買來的玩具纔是玩具，而在孩子眼裏，家裏的鍋碗瓢盆，外面的木棒、石頭子、樹葉都能成爲玩具。回想兒時，我們不也把那些東西當成好玩的東西嗎？爲什麼就不能讓孩子玩呢？撿來的東西雖然髒，但只是到家後洗洗手、洗洗衣服的事，和孩子的快樂比起來，這又有什麼重要的？
焦點四：拆玩具一無是處嗎？
孩子的內心獨白：
前幾天，小姑送我一塊電子錶，挺好玩的，我臭美了半天。還跟我的小夥伴顯擺了一下，他們羨慕得眼巴巴的。在家的時候，我仔細研究它，爲什麼裏邊有數字，怎麼小黑點一閃一閃的，它怎麼藏在裏面的？我決定弄明白。我偷偷把爸爸的工具拿來，把表拆開，可裏面的東西亂七八糟，我看不明白，也沒找到小黑點在哪兒。再想重新裝，卻怎麼也裝不上了。爸爸這時恰巧過來，一下子看見了我的破壞行爲，瞪大眼睛怒喝，嚇得我不敢出聲，要不，非得屁股捱打，還是老老實實的吧！
爸爸的內心獨白：
這個孩子真能闖禍，見什麼拆什麼，好好的玩具，都讓他拆遍了。怎麼就不知道愛惜好好玩呢？再不管他，哪天能把電視拆了。
點評：
孩子喜歡動手，對各種事物都充滿好奇，這本是好事。探索的過程也是學習的過程。如果孩子喜歡拆東西，他是想弄明白這個東西是怎麼回事，作爲父母，要滿足孩子的好奇心，給他講講這些東西的工作原理，他清楚了也就不會亂拆了。或者父親和孩子一起，組裝個東西，滿足孩子好奇、喜歡動手的慾望。
焦點五：大人比孩子玩得更高明嗎？
寶貝的內心獨白：
我叫妞妞，我喜歡玩積木。長大了我要當建築師，造出好多好多漂亮的房子。我家的積木可多了，每次我玩的時候，最討厭媽媽在身邊。我想建成自己的房子，可她總是對我說：“不對，這塊應該放這兒，不對，這塊不合適。”唉，沒辦法，弄得我真掃興。不玩了不玩了。她只會搭一種房子，還要我按照她的方法走，可我有好多好多種房子在腦子裏，我要搭的房子可比她的漂亮多了。
媽媽的內心獨白：
這孩子玩起來沒有章法，總是瞎玩。搭個積木也不成型，亂搭，搭着搭着就倒了。看來，玩起來還真得有父母在身邊，要不玩都不會。
點評：
孩子是最具創造力的。他們的思維沒有定型，具有豐富的想像力，這是成人無法比擬的。成人的思維定型了，總喜歡把自己的思維定勢灌輸給孩子，反而不利於孩子創造力的發揮。所以這時候父母不妨放開手，讓孩子自己玩，他也一定能玩出更多花樣。
焦點六：孩子不需要父母作爲玩伴嗎？
孩子的內心獨白：
我叫卡丁，我最喜歡賽車了。在我家裏，有十幾輛賽車，爺爺奶奶姥姥姥爺凡是問我要什麼的時候，我就要他們給我買車。過生日的時候，爸爸說要送我一件禮物，我說：聽我的就給我買賽車軌道吧！要知道平時他可是堅決不給我買的。爸爸說話還算數，果真買了賽車軌道。可是，玩賽車是兩個人一起玩的，家裏就我自己，真沒意思。我想要是小夥伴在就好了，我們能玩上半天兒。爸爸只知道坐在沙發裏看電視，我叫他陪我玩一會兒，他也心不在焉的。沒勁。
爸爸的內心獨白：
這孩子自己玩不得了，還一會兒叫我一會兒叫我。這場球踢得多精彩，還是現場轉播呢，看也看不踏實。
點評：
現在大多數家庭都是獨生子女，孩子是需要玩伴的。很多時候，遊戲是兩個人一起玩的，而孩子一個人不能享受到與人共同競爭、共同分享的快樂。作爲父母，不妨把自己陪孩子玩的時間規定一下，比如我和你一起玩半小時，然後就要自己玩了，你不許打擾我。與孩子提前有個約定，這樣孩子能和你享受遊戲的樂趣，你也能有一段屬於自己的時間。
