孩子嫉妒心產生的原因
孩子的嫉妒心理從很小的時候就會有所反映，之所以嫉妒別人，是因爲別人在一些方面強於自己，不管是先天的因素，比如外貌、家境等，還是後天的因素，比如學習成績、人際關係等，都可以作爲嫉妒的理由，這些都是外因。還有一些孩子容易嫉妒別人，是自己性格方面的缺陷所致，比如虛榮心嚴重、過於以自我爲中心、偏執型的性格特徵等這些是內因。具體分析，孩子產生嫉妒心理的原因有以下幾點：
1、外界不當的評論使孩子產生嫉妒之心
孩子產生嫉妒的心理，還源於外界不當的點評。比如父母經常當着孩子的面表揚其他孩子各方面的能力;老師以成績高低作爲評判一個孩子優秀與否的標準;同學之間進行不正確的比較;等等。這些都會使孩子因自己的地位、榮譽等受到威脅從而產生嫉妒的心理。
2、孩子愛慕虛榮的結果
孩子如果虛榮心嚴重，就想時時得到別人關注，事事獲得他人的表揚，到哪兒都想成爲衆人的焦點，一旦發現自己所期望的這些東西屬於別人，就容易產生嫉妒的心理，把別人當成“敵人”進行攻擊。
3、孩子扭曲的自尊心所致
有的孩子有很強的自尊心，“面子”觀念嚴重，當別人的表現比自己更優秀的時候，孩子就會感覺是別人搶了自己的“風頭”，於是就產生了對比自己強的人的嫉妒心理。因此，總是想辦法貶低他人以擡高自己。
4、孩子自身個性缺陷
現在的獨生子女，不少自幼就得到父母家人過分的溺愛和嬌寵，想要什麼就有什麼，想幹什麼就幹什麼，因而形成要強、好勝的性格，凡事總是從自己出發，眼光短淺，虛榮心強。一旦發現身邊的人或原先處於同等位置的人超過自己、優於自己，馬上就會覺得遭到威脅或受到了不公正的待遇，於是就想找個機會發泄一番，造成同學間“你瞧不起我，我看不慣你”的狹隘心理。
5、父母錯誤的教育觀點和方法
不少家長和老師，時不時地把孩子的“升降進退”與其他同學進行比較，這就讓孩子感到其他同學對自己的威脅。比如說，一個孩子在學校很少受到老師的表揚，那麼他就可能會嫉妒那些經常受到表揚的孩子。而在家裏，父母在教育孩子時，常常會說些刺激孩子虛榮心的話：“你看看，你們天天一起上課，人家爲什麼每次考試都比你考得好呀?”也許你的韌衷是想以此激勵孩子一下，可這樣的激勵是不對的。因爲你這樣說，恰恰傷害了孩子的自尊心，使孩子覺得，是因爲別人比自己強，才受到父母的斥責，別人的進步給自己帶來了懲罰，因此他很容易對其他人產生嫉妒心理。
孩子嫉妒別人的原因多樣，但都是內外因結合的結果，由別人優於自己的外因引起，再加上自己認識狹隘、性格有缺陷等內心推動。愛嫉妒的孩子往往把別人成功看做是對自己的威脅，有着“我不好也不讓別人好”的扭曲心理。
孩子嫉妒的表現形式
1、惟我獨尊
不少獨生子女在家庭中處於特殊的地位，父母、祖父母都視其爲掌上明珠，圍着他轉。這些孩子養尊處優習以爲常，偶有欠尊欠優則不能接受。比如家裏來了客人，父母抱着小客人而不理他，孩子的嫉妒心理會油然而生，表現爲白眼或撤嘴巴，以示抗議。
2、惟我獨美
孩子在幼兒園看見別的小朋友穿漂亮的新衣服等，小女孩也會急起直追，要求家長買更漂亮的衣服，甚至燙髮、塗口紅等與人“搶風頭”。若別人講自己漂亮就沾沾自喜，講別人好看、漂亮就悶悶不樂。
3、惟我獨霸
有的孩子在父母嬌慣溺愛下，吃不了一點點虧，處處要佔便宜，成了“小霸王”。遊戲時，對方勝了，“小霸王”就可能要強詞奪理，耍賴撒潑，嫉妒心理還可能驅使他破壞遊戲活動，從而使大家都玩不成。
4、惟我獨富
眼下有“財大氣粗”的暴發戶，但“工薪階層”人家畢竟佔多數，下崗待業者也不少。這些出自不同家庭的孩子聚在一起比家裏的高級電器、高級用具，甚至爲比高低而爭吵，以顯示自己家裏的富有。
嫉妒心對孩子成長的危害
嫉妒是一種自然感情，每個人都會有嫉妒之心。雖說嫉妒是一種可以理解的正常情緒反應，但這並不意味着家長可以採取聽之任之、放任不管的態度。因爲經常的嫉妒反應情緒，會演變爲人格的一部分。
嫉妒心是孩子學習與生活中的蛀蟲，是破壞孩子之間友誼與團結的腐蝕劑，其危害性甚大。
首先，它不利於學習進步，對人對己都是不利的。本來在學校中刻苦學習、勇於冒尖、敢當先進，這都是孩子的一種優良心理品質，但由於那些嫉賢妒能的人視他們爲眼中釘、肉中刺，百般挑剔、極力貶低，使得一些孩子不敢在學校集體中冒尖。
其次，它破壞人際關係，影響團結，削弱班級集體的凝聚力。一個人深切地嫉妒他人時，可能不擇手段地散佈流言，惡語傷人，挑撥離間，打擊報復，互相傾軋，惡化關係。
再次，它增添了嫉妒者內心痛苦。“嫉妒者比任何不幸的人更爲痛苦，因爲別人的幸福和他自已的不幸，都將使他痛苦萬分。”嫉妒者由於不能正確對待別人的進步與成績，錯誤地認爲別人的進步就是對自己的貶低，於是心理上自然產生一種痛苦的體驗。這種消極的情緒反應持續久長將對人的身心健康十分不利，能引起多種心理問題與疾病。此外，嫉妒心不僅給自己造成痛苦與心理失重，同時也給被嫉妒者造成一定的打擊。由此可見，嫉妒心是一種極其有害的心理，我們不可等閒視之。
幫助孩子克服嫉妒心理
1、對於孩子的嫉妒要有正確的理解
小孩子的思想是很單純的，之所以看到媽媽抱了一下別的寶寶就哭鬧，是因爲他以爲媽媽不要自己了。類似這樣的嫉妒所反映出來的不是道德敗壞、品行低下，而是孩子對媽媽的愛，是一種本能。所以家長們千萬不要大驚小怪，也不要責罵，而是要想辦法正確引導。
2、要正視孩子的情感
當孩子對於你關心其他小弟弟、小妹妹多一些而表現出憤怒的時候，你不要大聲呵斥他，更不要說“你真是個壞孩子”“這麼不懂事”這一類會傷害孩子的話，而應該溫柔地告訴他：“弟弟妹妹還小，需要照顧，但是媽媽更愛你，只是現在要暫時請你當個小大人，等一會兒媽媽就來陪你玩，好嗎?”明確告訴他在大人心中的分量並沒有因爲其他孩子有所改變，並且要讓他學會愛、照顧其他的孩子。
3、要把握分寸
儘管孩子的嫉妒並不是道德問題，但家長也不能因此就不重視甚至忽視了顧及孩子的感受。如果家裏來了小客人，父母對於他們的態度不要過於熱絡，不可爲了盡地主之誼而有着明顯的a厚此薄彼。孩子也是很敏感的，尤其在對待父母關愛這一方面，有時候或許大人是無心的，但孩子卻都放在了心上。在招呼小客人的同時，也要注意把自己的孩子也包括在內。
4、要充分關心孩子
如果孩子頻頻有嫉妒情緒流露出來，這就是在提醒家長們該思考一下，是不是對孩子的關注和愛護太少了，以至於讓孩子時常產生“爸媽是不是不愛我了”這樣的錯覺。對於小孩子來說，父母的關愛就是安全感和歸屬感的來源。多花一點時間陪伴孩子，他們的失落感和不安感就會減少許多。
5、幫助孩子找到自身的優勢
有時候嫉妒和羨慕僅僅只是一線之隔，當孩子看到別人有漂亮的裙子，想着“真是一條漂亮的裙子啊!如果我也有，那該多好啊”，這就是羨慕;如果想的是“爲什麼她有這樣的裙子，我卻沒有，我不管，我也要”，這就變成嫉妒了。每個人都有自己的優勢，要幫助孩子找到自己的閃光點，比如在剪紙方面有天賦，比如身體的協調性很好等等。讓孩子知道自己也有能讓別的孩子羨慕的地方。
6、正確利用嫉妒
嫉妒其實是一把雙刃劍，利用得當，完全可以變成激勵孩子的動力。因爲有嫉妒心的孩子，說明他也有很強的自尊心。如果看到別的孩子比自己好，心裏一定會有股子不服氣。家長在這個時候千萬不要數落他，說“你真沒用”“你看看誰誰，比你強多了”這一類的話，也許大人的本意是想刺激孩子更加努力，但這種措辭很明顯也會傷害孩子的自尊心。家長要做的應該鼓勵孩子積極進取，與小朋友們良性競爭，告訴他只要盡力付出了就已經收穫了成功，就是好孩子。要時刻對孩子說“你行的，要相信自己有潛力”，而不是一味地潑冷水。只有這樣，孩子的負面情緒才能夠轉化爲積極的動力。
7、不要將嫉妒變成傷害行爲
孩子因爲自制力不強，心裏怎麼想很容易就怎麼做。這個時候父母親不能粗暴地打罵孩子，而應該耐心和他講道理，問他“如果今天是別的小朋友搶你的玩具，你會不會感到很難過?”用換位思考的方式讓他明白自己的不對之處。同時要趁機教育孩子要知錯能改，勇於承認錯誤，讓他向對方道歉。孩子道歉後，家長也不要忘了表揚孩子，讓他知道認錯並不丟人，而是很正確的行爲。
