寶寶還沒上幼兒園之前，在家裏是得到了非常好的照顧的，環境也比較單一，家長護理也周到，所以寶寶甚少受到疾病的入侵，身體也比較健壯。但是看病原體是有特異性的，當寶寶接觸了不同的病原體，寶寶才能產生相應的抗體進而提高免疫力。寶寶第一年上幼兒園是從單一環境進入複雜環境，從單一人物接觸不同人、物，這一年寶寶就變得特別生病，則是對外面世界病原體產生的反應。
生病的解決方法：家長在寶寶第一年上幼兒園的時候還不能太鬆懈，還得好好幫助寶寶度過過渡時期，等寶寶有比較成熟的免疫系統後，產生抗體的能力也逐漸增加了，到時就不會那麼“體弱多病”了。一般來講，3歲以後寶寶機體抗病能力比3歲前會明顯提高。
寶寶開始上幼兒園碰到那麼多同齡小朋友，徹底接檔了貪玩的天性，常常玩得很開懷。這樣其實也潛藏着生病的可能，因爲寶寶劇烈運動後是一身大汗，卻不會自己增減衣服，等到靜下來吹風后就很容易受涼感冒。
生病的解決方法：家長在送寶寶上幼兒園前，爸爸媽媽應該先教教寶寶的自理能力，讓寶寶能自己增添衣服。比如，指導寶寶什麼時候該把衣服脫掉，什麼時候該自己穿上衣服，如果玩耍後出汗要怎麼清潔，吃飯和上廁所應該注意的一些事項等，讓寶寶有更加乾淨的衛生習慣。
寶寶從一個被精心照顧的小孩到進入一個集體大環境後，飲食起居習慣都發生很大改變，被關注度也減少，寶寶在生理和心理上多少會出現不適應的感覺，尤其是精神上情緒焦慮常讓寶寶影響到食慾。
生病的解決方法：家長們應該認真的給孩子講解幼兒園的生活，幼兒園如何如何好玩有趣，使得孩子對上幼兒園抱有很大的希望，以爲去上幼兒園跟去遊樂場一樣有趣，結果真的到了幼兒園卻發現，根本不是爸爸媽媽告訴他的那樣，這樣就容易產生心理落差，使孩子對幼兒園失去興趣，對父母的話產生懷疑。也不要經常在孩子面前說幼兒園如何不好，老師素質如何差勁，這樣會讓孩子對幼兒園生活產生厭惡和排斥。所以，父母對孩子描述幼兒園的時候，一定要客觀公正。
幼兒園裏孩子多，接觸頻繁，交叉感染導致的生病也很常見。爲了孩子的身體健康，幼兒園裏每天早上都會有專業的保健老師檢查孩子的健康狀況。每個季節，保健老師也會提醒家長近期的常見病是什麼，家長如何幫孩子做好預防。爲了孩子的身體健康，我建議家長，一旦發現孩子生病後，家長要及時把孩子的情況告訴老師，藥物也要及時交給保健老師統一保管，按時給孩子服用。如果孩子病情比較嚴重，家長最好讓孩子留在家長，畢竟父母的照顧與陪伴對於病中的寶寶纔是最大的安慰。
生病的解決方法：幼兒園是個集體環境，儘管老師和醫生每天都在定時消毒，但是畢竟有那麼多的孩子，所以是很正常的，家長要做的，除了藥做好預防工作外，更重要的就是堅持送孩子上幼兒園，因爲如果不有點什麼就不上幼兒園的話，那樣孩子的體質就永遠得不到增強，永遠像個溫室裏的花朵一樣受不了一點的風吹雨打，所以如果不是太嚴重的病，還是希望家長可以堅持送孩子上學，同時做好疾病預防工作。
