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嬰幼兒上早教的弊端 上早教班對孩子有什麼消極影響

來源:寶貝周    閱讀: 7.99K 次
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過高的要求會抑制孩子的“高層次思考”

當父母要求孩子去做一些他的智力水平還無法理解的事情的時候,孩子的大腦往往會逃避到一個“低層次”思考的狀態,去製造了一個假象來表示他已經會做這件事了,而這樣“學習”得到的技能有可能今後反而要花更多的時間來重新修正。

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父母的怒氣和失望會對孩子造成心理陰影

當一些年紀很小的孩子不願去做(嘗試)一些超越他們能力的事情時,有的父母反應是失望、不高興甚至會對孩子生很大的氣。這時孩子對父母情緒失控的狀況是束手無策的,在心理學上將孩子面臨的這種情況稱爲習得性無助(learned helpless)。孩子如果長期被這種他無法控制的負面情緒所浸染,對他的智力發展和心理髮展都是非常不好的。

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壓力會磨滅孩子的好奇心

孩子天生對世界就充滿了好奇。但是如果家長只管對孩子提出嚴格的要求,本來他可能會好奇提出“我對這個東西感興趣嗎?”,結果因爲父母的要求他必須先問自己“要做什麼、怎麼做爸媽纔會滿意呢?”他對事物的好奇心將會慢慢消失,很多事情都不願意去探索,甚至爲了迎合父母變得功利。

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