中班音樂刷牙歌教案

活動目標： 1.熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學習邊唱邊用動作表演。2.在間奏處，創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。3.體驗牙齒健康和快樂的情感。4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

活動準備： 有正確的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。

活動過程： 一、謎語導入。健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。小朋友們，你們猜出這個謎語的答案了嗎?二、複習第一段歌曲。1.教師播放錄音，請小朋友小聲的跟着音樂唱第一段歌曲，合着音樂拍手，掌握樂曲節奏。2.教師彈琴，小朋友跟着鋼琴演唱第一段歌曲。三、學唱第二段歌曲。1.教師演唱第二段歌曲，幫助幼兒理解歌詞。2.教師彈琴，幼兒和老師一起學唱歌曲1-2遍。聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和哈哈大笑的快樂象聲詞。如：咕嚕咕嚕嚕，哈哈哈哈哈。

3.跟着音樂，完整的演唱歌曲。

四、創編刷牙動作和象聲詞。1.幼兒創編第一段刷牙時的動作，並把動作做出來，大家學一學。2.創編漱口的聲音，如"咕嚕咕嚕嚕"，創編表示快樂的象聲詞，如"啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈"等。3.教師和幼兒一起聽音樂表演，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和哈哈大笑的快樂象聲詞。如：咕嚕咕嚕嚕，哈哈哈哈哈。4.請表現好的孩子表演歌曲。五、參加牙膏舞會。師：小朋友們，今天我們學的這首好聽的歌的名字是什麼?我們唱着歌曲掌握了正確的刷牙方法。那品是你們刷牙的時候，還要用到誰呢?(牙膏)，今天，班級裏的小朋友們爲我們準備了一場"牙膏舞會"，你們想參加嗎?讓我們出發吧!