我並不喜歡學霸這個詞
因爲讓人聯想到書呆子
整天讀書，顏值可憐，情商爲負
我可不是這樣的好嗎，哼！
我回想了一下自己的成長經歷
孩子能不能成學霸
和爸媽是不是學霸真沒什麼關係
但跟爸媽的做法絕對有關
學會這4招，學渣也能培養出學霸娃！
爲了證明觀點可信，下面是我的一些經歷
（儘量描述事實，但仍有自誇嫌疑，如有不適請繞道）
我從小學到高三
考試基本都是全班第一
小學階段
運動會短跑第一、跳遠破學校記錄
圍棋比賽冠軍、書法多市巡展
朗誦對領頌、合唱團領唱
小學生十項全能大賽金獎
（想來最輝煌的人生階段居然在小學，竟無語凝噎）
中學階段
全國英語口語競賽一等獎
江蘇省生物競賽一等獎
環保知識競賽一等獎
校舞蹈團主力
大學階段
北大電視臺主持人
歷年獎學金獲得者
代表北大參加日語演講比賽
中日韓商業計劃大賽最佳實踐獎
外語和經濟學雙學位
北大優秀畢業生
工作階段
2007年一次通過註冊會計師全部考試
全國57萬考生，只有11人一次通過
獲全國會計師協會特別嘉獎
國際特許金融分析師（CFA）持證
（裝完逼總該可以說正事兒了吧？——當然！）
學霸養成祕籍之一：
孩子的起步要比別人好
據說，我小學一年級的時候
水平就可以趕上三年級的學生了
45分鐘的考試，20分鐘寫完
而且每次都毫無例外的第一
這一切都得益於我母上大人高明的早教訓練
早期家庭教育的重要性超乎想象
可爸媽是學渣怎麼辦？
記住”耐心、重複、引導“三個關鍵詞就夠了
搞定6歲以下的孩子，咱智商還是夠的
我特別討厭一種說法：
“人生是馬拉松，不用搶起跑線”
可是，馬拉松對於起跑也是有嚴格要求的啊
只不過這個要求和標準不是“快”而已
馬拉松是站在全局
給出了起跑線附近的最優解
而不是棄起跑線於不顧
如果家長不付出
憑什麼指望孩子輸了起跑線
還能贏在終點呢？
關於這個話題，我寫過
孩子那麼小，反正也記不住，有必要教那麼多嗎？
學霸養成祕籍之二：
培養自信是重中之重
教育的重要性，不在於傳授知識
而在於培養自信
怎麼培養孩子的自信呢？
也是三個關鍵詞
”激勵、鼓舞、喚醒"
我認爲，初級階段的自信來自於“擅長”
一旦孩子覺得自己特別擅長某件事情
就會建立初始的自我肯定
高級階段的自信，來自於成功克服困難的經驗
一旦孩子掌握了克服困難的方法
他就會不再恐懼未知，甚至會熱愛解決問題
從而形成很大的成就感
學霸養成祕籍之三：
積極的家庭認同和社會認同
我小時候
特別喜歡講周圍發生的故事給爸媽聽
不管我說什麼，他們都饒有趣味地認真聽
這種態度讓我覺得
"爸媽這麼有興趣，我講的一定好有意思”
因爲覺得課堂內容太簡單
我經常語文課寫上節數學課作業
數學課寫上節語文課作業
（這樣回家就不用寫作業了）
老師站在我邊上也不管
他們覺得反正這孩子都會
而且安靜地寫作業，總比騷擾其他同學強
這讓我覺得
“老師一定很喜歡我，我上課不聽講也不罵我”
因爲我作業寫得又快又好
很多同學來找我抄作業
好幾次因爲爭搶優先抄作業的權利
差點打起來
由於我處在寫作業生態圈的上游
所以在小孩中的地位巨高
就連去上廁所都有五六個人陪着
這讓我覺得
“同學們一定很喜歡我，他們都願意陪我玩”
（誰想到他們是爲了抄作業啊啊啊啊啊）
總之，結果是好的
我充分感受到了來自大家認同
心理學證明
人會有傾向成爲對方想象中的樣子
發自內心地肯定和讚美孩子非常重要
孩子會變成你想要他成爲的樣子
學霸養成祕籍之終極必殺器：
培養孩子的自我驅動力
閨蜜問我要不要辭職專門陪孩子一年
因爲明年要上小學了，但學習效果不好
所以她想全職在家監督孩子好好學習
我立刻肯定地說
我從來沒有見過誰是通過被監督取得成功的
一個人成功與否的重要標準
是看他是否有自動驅動的能力
是否有前進一步的願望，並願意付出行動
我們不可能一輩子督促孩子學習
除非他自己熱愛
自我驅動力可以來自於上面提到的
自信、家庭和社會認同
更可以來自於對某種事物的強烈興趣
這三種因素往往彼此交織，互爲因果
我們最重要的，是不要急功近利
千萬不要毀了孩子的學習興趣
要求不能太嚴，速度不求太快
一切以保護興趣、保護求知慾爲最高前提
好奇心和探索慾望，是進步的階梯
自我驅動力，是成爲學霸的決定性因素。
