媽媽A的孩子只愛看新聞和天氣預報，動畫片根本瞧都不瞧一眼。媽媽B從孩子六個月起，就訂購了臺灣巧虎系列，包括視頻、玩具和書籍。她的孩子每天都看一集巧虎早教視頻。媽媽C覺得只要電視里正在播放的不是少兒不宜的含色情暴力的內容，孩子想看就沒問題，但看電視的時間控制在半小時以內。媽媽D在家裏立下了大人不準當着孩子面看電視的規矩。“看電視傷眼睛，在我家爲了防止小孩看電視，我、老公、孩子的外公外婆想看電視，只能偷偷躲到小房間調成靜音看，並且不準開燈。”
樹兒在一歲之前，對任何電視節目都不感興趣，因此基本沒看過電視。即使跟着大人一起看，注意力也無法集中三分鐘以上。她感興趣的點在於玩電視遙控器，摳掉電池、突然關掉信號源、按下靜音鍵等把戲她屢試不爽。一歲以後，慢慢地她開始能夠安靜地坐在沙發上一分鐘、兩分鐘、三分鐘，並且有了自己喜愛的固定電視節目，比如體育頻道的各種球類比賽。愛上看動畫片是最近一兩個月的事。我猜這與她的說話能力和理解能力進步有關。動畫片裏的角色大多是虛構的，看懂動畫片需要一定的想象力。
優秀的兒童電視節目是從孩子看待世界的角度拍的，動畫片裏的角色說的話孩子也能聽得懂。比如央視少兒頻道的一些益智類欄目，英國BBC推出的《天線寶寶》和《花園寶寶》等。這跟看新聞不同，一些本地新聞報道時出現的畫面大多是孩子在日常生活裏就看到過的事物，加上用本地方言講述，由於貼近孩子成長的環境，因此容易理解。如果你不反對學齡前的孩子看電視，你給她多大程度選擇節目的自由呢？你依據什麼尺度標準爲孩子把關？
由該不該讓孩子看電視這件事，我聯想到一個問題，人們說的順其自然養育孩子，到底是順的“誰”的“自然”。順其自然和大人干預的界限怎麼區分?怎樣做纔算順其自然? 以看不看電視爲例，現在家家戶戶基本都有電視，看電視算是普通家庭娛樂活動。在家裏嚴禁孩子看電視，阻止他們從電視裏獲取信息，這種養育方式屬於順其自然呢，還是人爲干預？但若完全不設限，孩子總躺沙發吃薯片看電視，當然也不行。資訊這麼發達，上幼兒園的孩子會用智能手機、會上網早已不是新鮮事。新聞曾報道過一些國外家長爲了讓孩子生活在相對單純簡樸的環境裏，刻意過着上世紀七八十年代的生活，不用手機和電腦，聽卡式磁帶，打固定電話。在二十一世紀過於將近五分之一的今天，想回歸二十世紀七八十年代的生活狀態，讓零零後、一零後的孩子們擁有父母那一輩的童年，這怎麼看都不像在順其自然養育孩子。城市與農村的界限已經越來越模糊，不管在城裏長大，還是在農村長大，可以說大多數的孩子的童年經歷是有類似地方的。
有時候會覺得順其自然地養育孩子是個弔詭的想法。“不用強迫孩子說話，到時候他自然就會說了。”“沒必要讓孩子太早看動畫片，大了他自然就愛看了，而且還看上癮。”“不用給孩子單獨做飯，大人吃什麼跟着吃就好了啊。”……如果放任自流，那熊孩子們還不蹬鼻子上臉，造反逆天了？完全順着孩子的意思，肯定會出亂子。高度霧霾天孩子非要去戶外玩，你總不能答應吧。曾聽到過一些大人說“現在空氣質量就是糟，早點讓孩子適應也好。多吃點路邊攤，從小吃點地溝油，長大了就有抗體了。”憑什麼讓孩子對污染的環境逆來順受？每每聽到這種滑稽話，就有點無可奈何。
沒有最適合孩子成長的家庭環境，也沒有最好的養育方式。一些時候，父母和孩子都會碰上需要摸着石頭過河的情況。順其自然地養育孩子，尊重孩子發展的身心規律是應該的，但該管的時候就得管，管的目的不是爲了讓孩子服你，而是爲了將來有一天，他能自己管住自己，對自己負責。
