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是愛的教育,還是寵溺?

來源:寶貝周    閱讀: 2.7W 次
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小孩現在快兩歲,完全講不聽,但我實在不想承認先生的嚴格教育才是對的……
處罰與鼓勵,適時適度交叉運用教養,並不能簡單地說愛的教育一定正確,或嚴厲的方式才比較好。我認爲鞭策、處罰與讚美、鼓勵應適時適度地交叉運用。

如果只是一味地讚美,就像一直給小孩糖吃,吃多就不覺得甜了。同樣的,若一犯錯就是嚴厲的處罰,最後孩子會逐漸麻痹而毫不在乎,終究變得逢迎、逃避或叛逆

巧妙拿捏收跟放的原則,協助孩子建立是非對錯的觀念,纔是引導孩子學習成長的最佳方式。

孩子愈大,愈“講不聽”的原因小小孩的語言理解能力有限,對於大道理或讚美的意義、內容根本不瞭解,這就是您會發現孩子竟然愈大愈“講不聽”的原因。

您的小寶貝早已從過去的經驗完全瞭解,媽媽的說教不痛不癢,對他的不當行爲沒有任何實質的約束力,因此他可以爲所欲爲。

哪些該做,哪些不該做,父母必須界定清楚用心的父母必須把所有規矩都拿捏好,將該做或不該做的事界定清楚。教導幼童,只能先利用制約的方式,讓他清楚理解哪些行爲或事情不可以做,並記得以後不要重蹈覆轍。

是愛的教育,還是寵溺?

藉由訓斥或懲罰,達到制約目的的方法很多,至於要採取哪些方式,比方適度、合理的痛感處罰、行爲限制,還是剝奪福利等等,是每個家庭自己要做的考慮和選擇。

對幼童不論是懲罰或鼓勵,務必要明快易懂,並做足效果,但隨着孩子的理解能力愈來愈好,很多事情就逐漸可以言語溝通,耐心說理了。

由緊到鬆、逐步放手請您記得,孩子不斷在成長、變化,因此父母的態度和應對方式也要跟着修正、轉變。

若您希望親子相處過程平順、愉快,最好能從小先嚴格地引導孩子建立良好生活習慣和態度,再隨着孩子成長懂事,由緊到鬆、逐步放手。

教養TIPS1.教養,並不能簡單地說愛的教育就一定正確,或嚴厲的方式就比較好。

2.小小孩的語言理解能力有限,對於大道理或讚美的意義、內容根本不瞭解,這也是有些孩子竟然愈大愈“講不聽”的原因。

您可以這樣做
是愛的教育,還是寵溺? 第2張
◆ 藉由訓斥或懲罰,達到制約目的的方法很多,至於要採取哪些方式,是每個家庭自己要做的考慮和選擇。

◆ 父母必須將孩子該做或不該做的事界定清楚,且嚴格執行。

◆ 對幼童不論是懲罰或鼓勵,務必要明快易懂,但隨着孩子的理解能力愈來愈好,很多事情就可以耐心說理了。


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