曾經有一段時間，我一度認爲陽光就是世界上最聰明的孩子。
他的一顰一笑，
都是偉大的舉動。
他的每一個進步，
都是那麼的了不起。
他每說出一個成語或唱出一句兒歌，
我就感覺這孩子的智商簡直要上天了。
然鵝，自從把他扔進了幼兒園，
我才醒悟：真的是人外有人天外有天。
原來這麼大的孩子都會背好多唐詩了！
原來這麼大的孩子都能從1數到100了！
原來這麼大的孩子英語都出口成章了！
真的是：
我安慰自己：
也許是孩子開竅晚，
也許是我們大人教的少，
在幼兒園和小朋友一起學習就能慢慢追上了。
事實是，
我真too young too simple了！
在經過了一年的幼兒園生活後，
陽光依然是那個很不起眼的小孩。
跳舞踩不到點。
唱歌記不住詞。
運動也比不過人家。
他幾乎沒什麼值得稱讚的特長或亮點。
他就是一個普通的不能再普通的孩子。
面對陽光的碌碌無奇，
我承認我心裏還是有些落差的。
後來，在幼兒園反饋回來的家園聯繫冊中，
老師們多次提到陽光是班裏的小“暖男”。
老師咳嗽，他會關心是不是感冒了。
地上撒了水，他會提醒小朋友小心別滑倒。
他懂得謙讓。
他喜歡分享。
他雖然不出衆，
但是他溫暖有愛、如沐陽光。
每一個孩子都是一朵花，
但不是所有的花都開的嬌豔。
每一個孩子都是一顆星星，
但不是所有的星星都耀眼。
我們愛孩子，
就應該愛他原本的模樣。
龍應臺在《親愛的安德烈》中說到：
如果健康，如果快樂，
如果遵從的是自己的心意，
那麼， 做一個溫暖的普通人又何妨？
