我在廢紙上草簽了一下問兒子：“你希望我寫成這樣？”
兒子搖了搖頭，依然不滿意：
“還是不好看。你爲什麼不能像許嘉的媽媽，還有張恆則的爸爸，籤個很帥的簽名呢？”
我的字的確寫的不好。
從兒子上小學第一天開始，我就要求他端正坐姿，把字寫好，卻萬萬沒想到，自己不經意地露了敗筆，讓孩子大失所望。
我的女兒，也是一個頗有天賦的孩子。一歲多旁聽我給哥哥輔導英語，兩歲多開始讀原版繪本，剛過三歲，女兒就開始跟我斷斷續續地說英語。我非常驚喜，估算着按照這個進度，女兒在上小學前，就可以說一口流利的英語了。
可是最近，我發現女兒說英語的積極性有所降低，原因也在我身上。好多次女兒用英語問我問題，我聽力跟不上節奏，矒3秒鐘回一句：“你說什麼？”女兒只好又切換成中文。
帶女兒逛公園，孩子非常好奇地指着我問：“What’s this? What’s that?”我大腦裏的詞彙量不夠用，只能說：“等等，讓媽媽用手機給你查查…..哎呀信號不好，我們去看別的吧”。
若干年前，我也曾有學好英語、練好口語的決心，後來因爲各種原因或藉口，一再荒疏。如今，我自己的孩子有那麼好的語言天賦，那麼強的語言熱情，可是萬萬沒想到，我卻成了拖她後腿的人。
女兒今年剛開始上幼兒園，爲了早上梳頭省事，我帶她剪了個蘑菇頭；爲了洗衣換衣省事，我雪藏了她的公主裙。放學時候我去接她，感覺自家閨女一副與衆不同的假小子模樣。
整理電腦文件，我看到了當年懷女兒寫的一篇“我的女兒夢，我的公主夢”，不由得感慨萬千。我是一個缺乏衣着品位，不擅於梳妝打扮的媽媽，自小看見那些漂亮精緻的女孩兒就無比羨慕，心想着自己若有了女兒，一定從小培養她的審美趣味，好好用心打扮。然而纔不到兩三年，我就把女兒的形象，拉到了平均線以下。我再一次因爲自己的懶惰，拖了女兒的後腿！
人到中年，活着活着就少了年輕時那股衝勁，新的知識不想學，老的毛病不想改， 似乎可以心安理得地懶惰下去——因爲有了孩子，我們把所有的勤奮都用在了這些小不點兒身上。
也因爲有了孩子，我們的下半輩子就有了希望，那些我們自己所夢想的、缺失的，孩子應該都能幫我們找齊了吧。
幼兒時期，我們似乎能掌控孩子的全部，而孩子也確實給了我很多驚喜，他們那麼快就學會了三字經，A、B、C——我的孩子怎麼如此聰明？將來一定是前途無量大有可爲吧。
可是隨着孩子一天天長大，我越來越撥不動我的如意算盤了。
聰明的孩子特別會模仿，好的壞的都兼收幷蓄。你亂放東西，孩子就丟三落四；你愛玩手機，孩子就癡迷遊戲；你懶懶散散，孩子也跟着“葛優癱”。
最關鍵的是，現在的孩子都整體聰明，拼到最後，都是在拼爹媽的戰鬥力。
無論奔三還是奔四，全職或者上班，只要有孩子在身邊，就沒法真正鬆弛下來。
因爲你稍微一慢，就跟不上孩子成長的節奏。
我們不能一邊催着孩子上進，一邊拖着孩子的後腿。
一位教授媽媽留言給我說：“我有時也會拖孩子的後腿，因爲“青出於藍”是必然的。身爲家長最重要的是保持上進的姿態，激發孩子的動力”。
是的，好好學習、天天向上！這話不能只對孩子說。做家長的應該忘記年齡、放下身段，陪着孩子一起做。
首先，我要重新拾起英語。我再也不把親子閱讀當成任務，給孩子讀繪本時，我也一字一句地用心來記。
我寫不出“很帥”的草書，是因爲連方塊字都練得不夠，所以，以後寫每一個字，就得像小學生寫作業一樣，認認真真，端端正正。
爲了提升審美素養，我去買了書，要是年輕時就看這些書該多好啊，雖然已經損失了自己的一百萬，在女兒身上，亡羊補牢，爲時不晚。
晚飯後兒子開始抄寫語文生字，我也找來紙和筆，挨坐在兒子旁邊一起練寫字，兒子前所未有的興致高漲，一會兒就寫完了，然後跟我交換作業本互相評點，我給他評了個“良”，他給我評了個“有進步”。
有進步就好。
不是努力一點點，就能成爲優秀的偉大的母親。 我的“小目標”就是每天堅持努力，儘量少拖孩子的後腿。
