活動目標：
1、在剝橘子中體驗快樂。
2、在看看、聞聞、吃吃中認識橘子。
活動準備：
橘子若干、橘子樹，盤子，毛巾。
活動過程：
一、聽《摘果子》的音樂進教室。
二、出示橘子樹，摘橘子。
1、樹上有什麼呀？（橘子）那我們跟橘子寶寶來做遊戲好不好？
2、幼兒摘橘子。現在我們先把橘子摘下來，看看橘子是什麼顏色的？聞聞是什麼味道的？
3、你們喜歡吃嗎？那橘子是怎麼吃的呢？
4、寶寶說要剝了皮才能吃，那你們會剝嗎？來我們來試試。
（對了，橘子寶寶身上穿了件衣服，我們得把它的衣服剝掉。）剝呀剝呀剝橘子，橘子皮要剝掉，
橘子橘子真好吃，大家吃了哈哈笑。
5、看那邊動物寶寶也想吃橘子，怎麼辦呀？
（讓幼兒盡情地說）
6、今天爸爸媽媽也來了，我們把好吃的橘子送給爸爸媽媽吃好嗎？（幼兒送橘子給爸爸媽媽吃）
7、活動結束。
活動目標：
1、學習運用各種感官感知橘子的主要特徵和橘子酸酸甜甜的味道。
2、願意參加觀察橘子的活動，學習用語言講述自己的發現。
3、體驗分享的快樂。
活動準備：
每組一隻筐，內裝與本組幼兒人數相等的橘子。
活動過程：
1、用觸覺箱子引起幼兒的興趣。
教師請幼兒摸一摸箱子裏裝的水果。提問："請你摸一摸，告訴我裏面裝了什麼水果?"
2、感知橘子的外形特徵。
(1)看一看：橘子是什麼顏色的?什麼樣的?
(2)摸一摸：橘子摸上去有什麼感覺(可與蘋果進行比較)?
(3)聞一聞：橘子有什麼氣味?
3、感受橘子的內部特徵。
(1)請幼兒討論：橘子裏面是什麼樣的?
(2)那我們怎麼把它打開呢?
(3)鼓勵幼兒自己動手剝橘子，觀察橘子的內部特徵。
提問：剝開皮的橘子是什麼顏色的?剝開皮的橘子是什麼樣子的?一瓣一瓣像什麼?
4、品嚐橘子酸酸甜甜的味道，說說品嚐後的感覺。
延伸：
活動結束後，教師畫一棵輪廓樹，讓幼兒將剝下來的橘子皮撕成小塊，貼在橘子輪廓圖上，製作成一幅橘子皮畫，將橘子皮畫貼於橘子樹上，做成一棵橘子樹。
教案三：剝桔子
活動目標：
1、通過剝橘子，吃橘子，運用各種感官感知橘子的外型特點和口感。
2、願意大膽表達自己的感受，參與集體活動，體驗活動的樂趣。
活動重難點：
活動重點：瞭解橘子的特徵。
活動難點：會用語言講述自己的發現。
活動準備：
每人一個橘子；每組蘋果兩個。
活動過程：
1、猜謎引起幼兒的興趣。
2、感知橘子的外形特徵。
（1）看一看：橘子是什麼顏色的？什麼樣的？
（2）摸一摸：橘子摸上去有什麼感覺？
（3）聞一聞：橘子有什麼氣味？
3、感受橘子的內部特徵。
（1）請幼兒討論：橘子裏面是什麼樣的？
（2）那我們怎麼把他打開呢？
（3）鼓勵幼兒自己動手剝桔子，觀察橘子的內部特徵。
提問：剝開皮的橘子是什麼顏色的？剝開皮的橘子是什麼樣子的？一瓣一瓣像什麼？
4、品嚐橘子酸酸甜甜的味道，說說品嚐後的感覺。
5、大家共同分享品嚐橘子，說說有什麼不一樣的味道。
6、小結：橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船；水分多；有點酸，有點甜；有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子，吃的時候要吐出來。我們大家都喜歡吃橘子。
