1、與同伴分享玩玩具的快樂。
2、學習使用禮貌用語。
3、初步培養幼兒有禮貌的行爲。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
通過本堂的活動鼓勵幼兒和同伴共同分享玩具並感受快樂。
活動準備：1、材料準備：（1）幼兒自帶玩具。（2）教師準備一些玩具、
2、環境準備：創設“玩具屋”，所需用品如：（桌椅等）。
活動過程：一、交流介紹玩具
1、教師先出示自己帶來的玩具，並向幼兒介紹玩具。
2、請幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示範玩法。（提示：教師要注意關注膽小內向的幼兒，對其他的幼兒要給予適當的鼓勵）。
二、交換玩具玩
1、幼兒先玩自己的玩具。
幼兒玩玩具時教師要隨時觀察幼兒的表現，於幼兒交流玩玩具的情況，引導幼兒觀察別的幼兒玩玩具，引起他的興趣，
問題：想玩別人的玩具，應該怎麼辦？
2、交流借玩具的禮貌用語
要玩別人的玩具，先要有禮貌，要說：“請”，徵得對方的同意後才能玩，並要有禮貌的說：“謝謝”。
3、 幼兒多次交換玩具，大家一起玩，
教師要表揚能主動交換玩具的及一起玩的幼兒，教師與幼兒一起交流大家一起玩玩具的樂趣。
三、結束
歸還整理玩具
請幼兒將別人的玩具歸還，然後整理好自己的玩具。
