1、樂於學說兒歌,感受植物成長的生命力。
2、學習和嘗試照顧植物,知道要愛護植物。
活動準備:1、《小種子》兒歌,文字旁邊配簡單的圖畫。
2、花的種子、小鏟子、水。
3、三個裝有泥土的花盆。
活動過程:1、出示《小種子》兒歌,教師先邊指邊讀說一遍兒歌,引導幼兒觀察文字旁邊的圖畫,幫助他們理解兒歌。
小種子,真奇妙,
太陽照,水兒澆,
發芽長葉節節高,
開出花兒多美好。
2、請幼兒和教師一起邊說兒歌,邊做動作模仿小種子長大和開花。
3、教師提問:
(1)小種子需要什麼才能長大?
(2)如果你來照顧它,你會怎麼做?
4、建議大家一起種花,出示花的種子,請幼兒觀察種子的外形特徵,然後將種子種入花盆。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上,當作標籤。
5、待種子發芽後教師把植物放在有陽光的位置,請幼兒分組每天輪流照顧植物。
6、請幼兒注意觀察種子的生長和變化,看看能否種出花兒。
教師可用數碼相機拍下幼兒種植的情況,便於與幼兒進行回顧時加深印象。