中班科學小松鼠的尾巴教案

1、初步感知小松鼠的外形特徵。

2、藉助故事、圖片，進一步探討松鼠尾巴的功能及各動物尾巴的樣子。

3、在表演活動中體驗小松鼠遊戲的樂趣。

製作pptDVD碟片衣服毛領（若干）、動物及尾巴圖片若干

一、設置問題情境，激發興趣，初步感知小松鼠的外形特徵。

1、現在，我要介紹一個動物朋友給大家，一起來看看是誰？它長得是什麼樣子？（播放實物錄像）

2、它的尾巴怎樣？像什麼？

二、經驗回憶，幼兒自由探究尾巴的功能。

1、幼兒大膽猜測，松鼠尾巴的用途。（個別、集體討論）

2、小結：小朋友們講了這麼多的用處，大尾巴真好。

三、進一步探討、理解松鼠尾巴的用途。

1、可是，有隻小松鼠叫拉拉，他可不喜歡自己的大尾巴，覺得不好看，也沒有什麼用處。我們一起來看一看。(播放動畫錄像)

2、觀看完後，提問：

（1）這下小松鼠喜歡自己的大尾巴了，爲什麼？

（2）發現拉拉的大尾巴還有什麼用途呢？

3、小結：松鼠尾巴的用途。(平衡、當被子睡覺)（PPT展示圖片）

四、拓展思維，自由匹配各種動物的尾巴。

1、幼兒自由匹配動物的尾巴並展示。

2、說說各動物尾巴的樣子。

小結：以後我們一起研究這些動物尾巴的用途。

五、遊戲體驗活動：戴上大尾巴進行表演《小松鼠跳跳》（播放音樂）

幼兒戴上大尾巴，跟着音樂跳松鼠舞。