愛因斯坦曾引用這樣一句俏皮話：“如果人們已經忘記了他們在學校裏所學的一切，那麼所留下的就是教育。“換
愛因斯坦曾引用這樣一句俏皮話：“如果人們已經忘記了他們在學校裏所學的一切，那麼所留下的就是教育。“換句話，可以說“忘不掉的纔是素質。“而習慣正是忘不掉的最重要的素質之一。
１。說了就要做（誠實守信）
誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎。一個言而無信的人，是不堪爲伍的；一個言而無信的民族，是自甘墮落的。
２。耐心聽別人講話（尊重別人）
尊重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切智慧的必要。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴，是現代兒童應有的良好素質。
３。按規則行動（規範行爲）
按規則辦事是地球公民學會共處的基本準則，如果每個人只從自身利益出發，不遵守公共規則，不考慮他人的意願，這世界必定永無寧日，也必定危及每個人的利益。中國加入ＷＴＯ的現實，尤爲緊迫地提出了這一強烈需求。對於兒童來說，養成做事之前先了解規則的習慣，並自學遵守有關規則，是兒童社會化的範式。譬如，從濟應習慣於公共場所的排除隊，而拒絕投機取巧。
４。時刻記住自己的責任（不忘責任 ）
是否具有責任心，是衡量一個人是不是現代人的主要之一，也是衡量兒童社會化水平的關鍵指標之一。在現代社會裏，人們相互依賴程度越來越高，分工日益增細，分工越細越需要責任心，因爲任何一個環節的失職，都可能導致整個事業的崩潰。一代代人的責任心狀況，將對人類的生存產生越來越大的影響。,
５。節約每一分錢（學會生存）
每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力，也與整個人類生存發展密切相關。節約每一分錢的實質是節約資源，並從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
６。天天鍛鍊身體（健康第一）
健康第一是教育永恆的方針，也是人幸福的基本保障。一個重要的發現值得人類銘記；一個人如果在童年養不成運動習慣，長大了養成運動習慣，而一個沒有習慣的人，生命的質量必定下降。因此，小學生每天應保證睡眠１０小時，學習不超過６小時，而運動１小時以上。
７。用過的東西放回原處（物歸原處）
善始善終對於兒童是困難的，卻又是十分必要的，用過的東西放回原處，這不僅有助於培養兒童思維的有序性，也有益於其責任心的形成，對於父母與教師來說，用百次機會可養成兒童某種文明習慣，若錯過最佳教育時期，千次萬次了是徒費心機。
８。及時感謝別人的幫助（勇於表達）:
對於一切來自他人的幫助都應心存感激，對於
一切妨礙他人的行爲都應心存愧疚。這是一個人的正常反應。如能養成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產生，從而使自己處於健康並積極、主動的生活狀態。)
９。做事有計劃（成功心備）
成功的事業離不開周密的設計與不懈的奮鬥，我們都鼓勵孩子走向成功，卻又礦太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，儘管這的確是兒童期的自然反應。假如當孩子提出某項請求時，我們總是輕輕地地問一句：你的計劃呢？當兒童逐步習慣了行動之前做計劃，一個偉大的變化就開始了。如果，我們耐心地與孩子講座他的計劃，並使計劃趨於可行，那麼，孩子也就悄悄地成熟起來了做大事要從小事做起，譬如每天臨睡之前，將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊，就是兒童做事有計劃的必要訓練之一。
