孩子的良好習慣是需要父母來從小培養的，對於父母們來說，給孩子培養習慣的時候一定要前後一致，孩子的邏輯能力很強，千萬不要隨意的糊弄孩子。
培養習慣，應前後一致，忌隨心所欲
父母在家庭教育中，往往會制訂一些“規則”，如：看電視不能超過半小時、晚上8：30前睡覺、上牀後聽半個小時故事等等。對於這些規則要保持前後一致，不能一忙把什麼都忘了。這樣不利於孩子良好習慣的養成。比如：
從表面上看，這個媽媽似乎處理的很好，兒子終於不來打擾媽媽了，她也順利地完成了自己的工作。但，我們如果從心理學的角度來分析，在此過程中媽媽在使用負強化手段，爲孩子的不良行爲打下了伏筆，使他的行爲也得到了鞏固，當他下次想看“奧特曼”時，第一反映就是圍着媽媽、煩媽媽。
在家中所作的一些決定或叫規則，所有的家庭成員也必須保持一致。否則，也會影響孩子良好行爲習慣的養成。如：兒子在幼兒園能自己進餐，在家中卻不能，每次都要奶奶喂。媽媽很着急，覺得這樣下去總是不好的。於是，決定從今天開始，讓兒子自己吃飯。到了晚餐時，媽媽說：“寶寶長大，能自己吃飯了，是嗎?”寶寶點點頭。由於習慣了有人喂，所以寶寶吃得很慢，奶奶幾次想要喂，都被媽媽阻止了。等大家都吃好了，寶寶還沒吃好，而且弄得滿桌都是，奶奶再也看不下去了：“還小嗎，才6歲，喂喂也沒什麼…”這次，媽媽再也沒說什麼。這樣，孩子的習慣不但沒有養成，反而給孩子造成了一定的負面影響。試想：如果下次媽媽要再讓孩子自己吃的話，孩子肯定採取的是相同的措施：反正有人喂的嘛，不急。
