如今的社會，貧富差距越來越大，很多人都有了“嫌貧愛富”的心理。對於大人們來講，這可以正確看待。可是對於孩子。家裏的貧富，很可能會影響孩子的心理，甚至影響到他們的成長軌跡。
當孩子成長到一定年齡的時候，對貧富有了一定認識的時候，當他們問家長，家裏的經濟情況的時候，家長們該如何回答呢?大家看到這裏，是不是覺得，有點小題大作了呢?
其實不然，不信你去看看，很多富人家的孩子，從小驕橫跋扈，目中無人，有着有錢人的一種優越感，而在學習上卻毫無作爲。很多窮人家的孩子，會變得自卑懦弱，缺乏自信心，從而在學習上也變得非常吃力。這都是和家長的“思想灌輸”有關。
那麼作爲家長，面對孩子問到，家裏的經濟問題的時候，我們該如何回答孩子，才能讓他，既不會因爲家庭富裕而變得跋扈，也不會因爲貧窮而自卑呢?這就是今天學叔要和大家討論的問題。
首先，家長們可以選擇輕鬆幽默的回答方式，不論家裏條件好壞，都可以對孩子說：“爸媽有錢，而你沒有”這樣的回答，既讓氣氛變得融洽，又對孩子有着一定的教育意義，讓孩子從小懂得，無論家裏的貧富，都是父母創造的，自己將來想要有所作爲，就必須靠自己努力。
如果你的孩子，哪一天問到你這個問題的時候，他肯定不會無緣無故這樣問的，一定是抱着某種目的性的。這個時候，作爲家長不妨瞭解一下孩子到底出於什麼目的而問的，針對孩子的問題，做出有針對性的回答。孩子畢竟還小，在學校可能有攀比心，這是很正常的，我們針對孩子的目的性，來做出有針對性的回答，讓孩子正確的認識“錢”的價值觀，纔是家長應該做的。這個和貧富沒有任何關係。
當然，家長們也可以正面回答孩子，把家裏的實際情況告訴他，並把家裏的收入和支出情況都詳細的告訴孩子，並和孩子一起算賬，讓孩子加入家庭的財政分配安排中，讓孩子懂得，家裏的錢是又進有出，而且花錢容易，賺錢難的道理。同時，讓孩子早早的學會對錢的合理應用。當然這種方法，要根據孩子的實際情況而運用，以免事得其反。
最後，給大家分享一個折中的方法。就是告訴孩子，家裏並不是很有錢，但也不是很窮。父母會爲了你的學習，滿足你在學習上的要求，不會比其他孩子差，但也不會比別人強，如果想要比別的孩子更有錢，就需要通過自己的學習和努力來創造。
其實，無論哪種回答，都是爲了讓孩子更好的對“金錢”有認識，擺正自己的價值觀，讓孩子從小就知道“不以物喜，不以己悲”美好的生活，是靠自己的努力來創造的，而不是單單憑藉家裏的貧富而判定。
