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想要提升孩子的表達能力,父母一定要做到這個!!!

來源:寶貝周    閱讀: 1.92W 次
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上週的文章末尾留下了一個問題:在提升孩子表達能力上,正確的觀念是什麼,以及有哪些方法和技巧?

通過上週的文章,我們知道了:只有在觀念正確的情況下,才能使方法和技巧發揮最大的作用。那麼在提升孩子表達能力上,我們必須先找到正確的觀念,再來講合適的方法。

我們先來看看下面這個場景:

假設有一天,你剩電梯的時候碰到一個小女孩,大概3歲左右,她媽媽帶着出去玩,你覺得小女孩很可愛,於是你問她:“小朋友,你叫什麼名字啊?”這個時候小女孩想說話,但又有點害羞,她還沒來得及開口,她媽媽就搶話了說:“她叫某某某。”然後你又問小女孩:“哦,原來你叫某某某啊,你今年多大了啊?”小女孩猶豫了一下,剛準備開口,她媽媽又搶答了“她今年3歲半了。”然後她媽媽又對小女孩說:“叔叔在問你話呢?你這麼不回答啊?”然後又補充說:“哎呀,這個孩子太害羞了。”

想要提升孩子的表達能力,父母一定要做到這個!!!

其實生活中,這樣的場景很常見,就是媽媽做孩子的代言人,處處在替孩子回答問題,不給孩子自己開口回答的機會,還隨意給孩子貼標籤。這樣的場景,可能會給孩子留下一個負面的自我評價,將來就更害怕和別人交流了。

提升孩子的表達能力,首先我們要避免兩個誤區:一是做孩子的代言人,不給孩子自己開口的機會;二是隨意給孩子貼負面的標籤,尤其是孩子的爸爸媽媽給自己的孩子貼標籤。

孩子天生就會表達,而孩子善不善於表達的關鍵在於我們是否願意聽。孩子一生下來就會用聲音來表達自己的需求,這可不需要經過任何訓練,每一個正常的孩子生下來就會。但是隨着孩子慢慢地長大,等孩子會說話的時候,就會出現有的孩子善於表達,有的孩子不那麼善於表達,爲什麼會出現這種情況呢?其實這並不是孩子本身的問題,最根本的問題是作爲父母的我們,是否認真耐心傾聽了孩子的每一次表達。

如果我們願意耐心傾聽孩子的每一次表達,就會給孩子正面反饋,激發他的表達慾望,進而提高表達能力。相反,如果無論孩子說什麼,我們都不認真去聽,就會給孩子負面反饋,從而打擊他的表達慾望。

所以,孩子善不善於表達的關鍵在於我們是否願意耐心傾聽。我們要激發孩子的表達慾望,讓孩子學會主動表達,而不是被動表達。

想要提升孩子的表達能力,父母一定要做到這個!!! 第2張

請認真地耐心地傾聽孩子的每一次表達。孩子天生就會表達,並且有表達的慾望,只是剛學會說話的孩子,由於他們的生活經驗少、詞彙缺乏、思維能力有限等原因,在表達時往往會出現句子不連貫、表述不清楚的現象,對於這種狀況,爸爸媽媽千萬不要對孩子說“停”、“不對”這樣的話,而是先要聽孩子把話說完,因爲耐心地傾聽是對孩子表達的最大肯定,一定要保護孩子表達的熱情,只有這樣,孩子纔會有信心和勇氣大膽地說出自己的想法。

如果孩子發現孩子說錯了,也不要着急,一定要等孩子把話說完,然後我們可以這樣說:“對,你說的對,(然後是重複他說的話,把他說錯的地方更正過來)”。就拿我們家小孩舉例子吧,在他剛剛會說話的時候,他還分不清“不”和“沒”的概念。例如,我手裏拿了一個玩具車,他手裏沒有玩具車,他看到我手裏的玩具車就會說:“爸爸有車車,寶寶不有車車”,這個時候,我馬上就會接上他的話說:“對,寶寶說的對,爸爸有車車,寶寶沒有車車”。請注意,我說的話,第一件事是肯定他的說的話是對的,因爲他想表達的想法就是我有玩具車,而他沒有玩具車,只是在表達的時候有點小偏差,然後,我再把他說的話重複一遍,請注意不是完完全全的重複,而是把他說錯的地方更正過來。當然我們不能指望他能馬上改過來,這需要更多的正確示範和練習,以後只要他把“沒”說成“不”的時候,我就用這種方法給他正確的示範,沒過幾天,他就能很好的理解“沒”這個概念了,並且再也不會混淆“沒”和“不”的概念了。

想要提升孩子的表達能力,父母一定要做到這個!!! 第3張

對於還不會說話的小孩,你需要做的,是把日常生活中發生的每一件事情,通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。當你帶着孩子看到一棵樹的時候,你可以跟孩子講:“寶寶,你看這裏有一顆樹,樹長得好高、好大,它的葉子是綠綠的。”當孩子坐在澡盆裏洗澡的時候,你可以不停地對孩子講:“寶寶,我們洗澡啦!”“我們摸一摸水的溫度,感覺是不是暖暖的啊?”“你看,我們洗澡的時候是不是有好多泡泡啊!”“好了現在該出水了。看看小手指的指肚,泡在水裏的時間長了,都起了小皺褶”總之,運用你的經驗和所有感官,幫助孩子增加體驗,並且學會如何描述。等孩子會說話的時候,他就能很快的學會這些你跟他講過的話。

想要提升孩子的表達能力,父母一定要做到這個!!! 第4張

最後,我還想說說對於網上那些什麼給孩子報提升表達能力的培訓班,什麼增加詞彙量,增加閱讀量之類的方法,我的建議是,如果非要報培訓班,也請你一定要記得:孩子善不善於表達的關鍵在於我們是否願意聽。如果你給孩子報了一大堆培訓班,孩子也確實學到了很多東西,可是他一回家跟你講,你聽都不聽,那麼報了培訓班又有什麼意義呢?

好了,我們再對今天的內容做個總結

兩個誤區:一是做孩子的代言人;二是隨意給孩子貼標籤

正確的觀念:孩子善不善於表達的關鍵在於我們是否願意耐心傾聽

正確的方法:一是不要急着糾正孩子的錯誤,你只要給正確的示範;二是孩子還不會說話的時候,你要幫他描述他周圍的一切

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