一位8歲孩子的媽媽說：孩子的表現越來越讓我失望。在生活上我不用他幫我做任何事，我只希望孩子能自理，但是孩子經常丟三落四，不願在自己的房間睡覺，不願自己整理書桌，不會自己收拾書包，連每天早上穿衣服都不自己去找。我想過很多辦法讓孩子改掉這個壞毛病。鼓勵、獎金甚至恐嚇都不管用。我說急了孩子就低頭不說話，過後依舊我行我素。我很無奈，不知道自己該怎樣做。
丟三落四的壞毛病給孩子在成長過程中帶來哪些不良影響呢?
首先：有的家長不給孩子制定一定的規範，拿東西、用東西、放東西，都是隨意而爲。久而久之，就會形成一種沒有管理責任的觀念，也不會意識到丟三落四會導致嚴重的後果。一旦缺少了家長的幫助，孩子就會感覺到無助。
其次，也有很多家長走進了只關注學習的誤區，忽視了對孩子生活習慣的培養，認爲孩子還小，要以學習爲重，生活方面的事情長大了自然而然就會做了。其實，學習上細心和生活習慣是密不可分的。如果一個孩子做什麼事都丟三落四，缺乏條理，那麼在學習上肯定會出現粗心的毛病。
最後，如果家長縱容孩子做事只憑興趣，那麼長大後孩子做事也會沒有順序，缺乏思考，在學習方面也難以做到持之以恆。許多孩子的書本前兩頁非常乾淨整齊，後面越來越髒亂，看到他的書本就看到了孩子的生活習慣，肯定是一團糟，東西經常找不着。有這樣一句話——播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫個性。因此，家長不要忽視孩子的生活細節，細節造就個性，個性影響未來。
綜上所述，我們很容易看出家長忽視孩子丟三落四的壞毛病所導致的嚴重後果，所以家長要引以爲戒。那麼，怎樣才能避免此問題產生呢?下面汪老師給出幾點建議供大家參考。
1.創造有序的生活秩序
良好的習慣是長期培養起來的。如果孩子生活在雜亂無章的環境中，什麼東西都可以亂丟亂放，作息習慣雜亂無章，就會使孩子養成丟三落四、做事浮躁、敷衍了事的壞習慣、所以，家長應該創造有序的生活秩序。
2.以身作則
用自己的細心去感染孩子，家長給孩子的影響是耳濡目染的。家長要把家裏佈置得井井有條，每件東西都要放在固定的地方，這樣孩子的好習慣自然而然就會養成。
